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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:自强不息,厚德载物。——清华大学校训
材料二:我们要有脆弱性……你可能会认为脆弱就是软弱,很难赢得他人的信任。但实际上,在每一段关系中,每一次谈判中,为了取得任何有意义的进步,总有人会先放下防御,然后其他人也会跟着放下。让那个人成为你。——MariaRessa《哈佛大学毕业演讲》
清华大学摘取《易经》名句作为校训,强调“自强不息”,哈佛大学MariaRessa在今年的毕业演讲中,却强调我们要有“脆弱性”。这引起了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
?审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料一借助梁启超先生在清华大学的演讲,点明了清华大学校训的来源。校训里,“自强不息”要求清华学生具有奋发图强,勇往直前,争创一流的品格。“厚德载物”要求清华学生具有团结协作,严以律己,无私奉献的精神。由此可见,清华大学校训中强调的“自强”蕴含的是个人的奋斗精神、修身意识。而材料二中MariaRessa所强调的“脆弱”则是针对人际关系而言。在常人看来,“脆弱”听起来像是“勇敢”的反义词。但材料中所阐述的“脆弱”的含义,是能够卸下坚硬的外壳,以柔软的一面去迎接他人,以开放的心态迎接不确定性和风险,从而展开真诚的对话与沟通。
由此可见,本试题旨在引导考生从“自强”与“脆弱”两个角度思考人生。自强与脆弱看似矛盾,但其实并不矛盾。自强是一种向内的人生追求,强调自我勉励,奋发图强,不断完善自己;脆弱是一种向外的人性思索,鼓励放下防御,放下自我,以爱、善良等美好而脆弱之物,与他人建立起真诚的联系。考生可结合现实生活,辩证思考二者关系,谈谈自己的见解。行文中,考生需立足概念分析,首先结合材料阐释清楚自己所论述的“自强”与“脆弱”的真实内涵,然后再以因果分析作为论述主体,先说明我们在个人追求上为何要强调“自强”,指出自强不息精神对我们的激励作用。然后可由此引入对人际关系的思考,可先举例说明个人过于“坚硬”对人际交往的坏处,然后再说明,我们要学会适当地放下防御,放下自我,用真诚柔软的心与他人相处。
参考立意:
1.以坚强立己,以柔软化人。
2.自强不息以奋进,卸下防御以纳谏。
3.脆弱并非软弱,而是坚强的另一种解释。
【范文参考】
刚柔并济,铸就辉煌
“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,它激励着无数学子不断进取,追求卓越;而哈佛大学MariaRessa在毕业演讲中提到的“脆弱性”,则让我们看到了在坚韧不拔之外,另一种柔软而坚韧的力量。这两者看似矛盾,实则相辅相成,共同构成了人生旅途中不可或缺的两大支柱。
自强不息,是我们在面对困难和挑战时,不屈不挠、勇往直前的精神体现。它如同山间挺拔的松柏,无论风雪如何肆虐,都屹立不倒,展现出生命的顽强与坚韧。在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挫折和困境,但只要我们心怀信念,坚持不懈,就一定能够克服困难,实现自我超越。自强不息的精神,是我们追求梦想、实现价值的内在动力,它让我们在逆境中成长,在挑战中磨砺,最终成为更加优秀的自己。
然而,仅有自强不息是不够的。在追求目标的过程中,我们还需要学会放下防御,展现出自己的脆弱性。这并不是软弱的表现,而是一种勇敢和真诚。正如MariaRessa所说,为了取得任何有意义的进步,总有人会先放下防御,然后其他人也会跟着放下。这种脆弱性,实际上是一种信任和开放的态度,它让我们能够与他人建立更深层次的联系,共同面对挑战,携手前行。在团队合作中,这种脆弱性能够增强团队的凝聚力和向心力;在人际交往中,它则能够增进彼此的理解和信任,让关系更加和谐融洽。
自强不息与脆弱性,看似对立,实则统一。它们如同硬币的两面,共同构成了完整的人生哲学。自强不息让我们在追求梦想的路上不断前行,而脆弱性则让我们在旅途中学会了倾听、理解和包容。这两者相辅相成,共同塑造了我们的人格魅力,让我们在人生的舞台上更加从容自信。
在现实生活中,我们应该如何践行这一理念呢?首先,我们要保持自强不息的精神,不断挑战自我,追求卓越。无论是学习、工作还是生活,我们都要全力以赴,做到最好。同时,我们也要学会放下防御,展现出自己的脆弱性。在与他人交往时,我们要真诚相待,勇于表达自己的感受和想法;在团队合作中,我们要相互支持,共同面对困难。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
总之,自强不息与脆弱性并不矛盾。它们如同鸟之两翼、车之两轮,共同推动着我们在人生的道路上不断前行。让我们在追求梦想的同时,也学会倾听内心的声音,展现出自己的脆弱性,用真诚和勇气去拥抱这个多彩的世界。
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