苏教版六年级上册数学五稍复杂的分数乘法实际问题2+课件.pptx

稍复杂的分数乘法实际问题（2）分数四则混合运算5

稍复杂的分数乘法实际问题（2）学习目标1.理解“求比一个数多（少）几分之几的数是多少”中分数的意义。2.进一步学会用画线段图的方法表示题意和分析数量关系。3.继续积累解决分数实际问题的经验，增强解决实际问题的能力。

稍复杂的分数乘法实际问题（2）探究新知林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？今年比去年增加的班级数占去年的单位“1”去年24个今年增加了？个去年的班级数×=今年比去年增加的班级数去年的班级数+增加的班级数=今年的班级数

稍复杂的分数乘法实际问题（2）林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？从条件想起今年比去年增加的班级数是24的，可以算出今年增加的班级数。从问题想起今年的班级数=去年的班级数+增加的班级数，先要算增加的班级数。=24+4=28个

稍复杂的分数乘法实际问题（2）探究新知林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？去年24个（单位“1”）今年增加了？个今年的班级数是去年的4=28个

稍复杂的分数乘法实际问题（2）探究新知林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？去年24个今年增加了？个6份7份24÷6×7=28个

稍复杂的分数乘法实际问题（2）林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？检验：=24个（28-24）÷24=28÷7×6

稍复杂的分数乘法实际问题（2）回顾解决问题的过程，你有什么体会？

稍复杂的分数乘法实际问题（2）先说一说可以怎样想，再解答。1.菜场运来白菜750千克，运来的萝卜比白菜少，运来萝卜多少千克？萝卜比白菜少的量占白菜的白菜750千克萝卜少？千克=750-450=300千克=300千克

稍复杂的分数乘法实际问题（2）先说一说可以怎样想，再解答。2.一个捕鱼队九月份捕鱼63吨，十月份比九月份多捕。十月份捕鱼多少吨？十月比九月多捕的占九月的九月63吨十月多？吨=63+18=81吨=81吨

稍复杂的分数乘法实际问题（2）少几分之几多几分之几已知一个量以及另一个量比它多（少）几分之几，求另一个量时，可以列成形如：

稍复杂的分数乘法实际问题（2）5.从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高速铁路开通后，时间缩短了。从北京到上海乘坐高铁大约需要多少小时？乘高铁比乘火车少的时间占乘火车时间的单位“1”火车12小时高铁少？小时

稍复杂的分数乘法实际问题（2）理解题意分析数量关系解答检验

稍复杂的分数乘法实际问题（2）课堂小结已知一个量以及另一个量比它多（少）几分之几，求另一个量时，可以列成形如：的算式解题。

稍复杂的分数乘法实际问题（2）冰化成水后体积减少它的。现在有立方米的冰，化成水后体积是多少？答：化成水后体积是。