17课 季学期教案.docx

小学课堂教学设计

课题名称

17.松鼠

学科

语文

授课班级

五（4）班

授课时数

2

执教者

授课日期

教

材

分

析

《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体，先从总体入手，介绍松鼠漂亮的外形特点，然后具体、生动地介绍了松鼠“乖巧、驯良”的生活习性，最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。

学

情

分

析

在熟读课文的基础上，掌握提取与处理主要信息的能力，了解作者是从哪几个方面介绍松鼠的，体会作者对松鼠的喜爱之情。

教

学

目

标

1.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。

2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。

3.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。

教

学

重

难

点

重点：学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。

难点：在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。

课

前

准

备

书本、课件，学习任务单

教

学

方

法

教法：让学生在引导学生自主阅读，与文本对话之中，懂得围绕事物的主要特点，用上恰当的说明方法，学习分段介绍事物的方法。

学法：通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。

教

学

过

程

（一）谜语、图片引入,揭示课题

1.谜语导入:形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。（打一动物）（蒙层擦出：松鼠；汉字工具识记鼠字）

2.出示松鼠图片,生欣赏。你想到了哪些词语来形容松鼠?(美丽、机灵、乖巧。)你对松鼠有哪些了解?它吃什么?住在哪里?

3.法国著名博物学家、作家布封又会怎样向我们介绍松鼠呢?让我们一起学习《松鼠》这课。

(设计意图:以猜谜语的方式导入,一方面是要激发学生的学习兴趣,另一方面也是在形象地进行“鼠”字的教学。出示松鼠的图片,不仅能够让学生对松鼠有一定的了解,同时,引导学生调动已有的词语积累来形容松鼠,这也是一种语言的运用。)

（二）整体感知,认读字词

1.请同学们自由读这篇课文,注意读准字音,读通句子,同时想一想,作者向我们介绍了松鼠哪些方面的信息?(生自读,师巡视。)（思维导图加遮罩）

2检查字词认读情况。

(1)出示课后词语,认读。（清秀矫健玲珑歇凉追逐挤紧踏平狭窄脱落梳理）（表格出示）

(2)引导学生明白这四组词语写的分别是松鼠的外形、活动、搭窝和其他习性。（移除词语前的松鼠出示）

3再读课文,从松鼠的外形、活动、搭窝和其他习性等方面梳理获得的相关信息,简要地写下来。

(设计意图:这里将要认读的词语分为四组,分别对应松鼠的外形、活动、搭窝和其他习性,这样就将词语的学习与课文内容的整体感知融为了一体。同时,在学生了解了课文从四个方面介绍松鼠后,引导学生梳理相关信息,既能让学生对松鼠有更多的了解,还能有效培养学生梳理信息的能力。)

（三）品味语言特色,学习表达方法

1.同学们,查阅工具书是非常好的学习习惯,要学习《松鼠》这一课,我也特别查阅了工具书辞海》中是这样介绍松鼠的：

(1)出示句子,学生读。

松鼠又称灰鼠,体形细长,耳端有黑色簇毛,尾长而蓬松。

(2)有没有觉得这段话和课文中的一段话所写的内容非常相似?找一找,读一读。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

①同学们,学习语文,我们要善于将文字转化成画面,读这段文字,特别是第一句话时,你的脑海中一定也会出现画面,我请几位同学读这句话,大家来想象画面。

②在作者笔下,松鼠就像人一样,像他的朋友一样。再读这句话体会。

(设计意图:将《辞海》中介绍松鼠的句子与课文中相关的句子进行比较,能够帮助学生体会到本文说明生动的特点,同时,也渗透了学习课文时要及时查阅相关工具书的学习方法。)

2.继续读课文第2自然段,你读到哪句话时,也感受到松鼠就像人一样?

(1)出示句子,学生读。

在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

(2)清朗的夏夜,你们会不会跳着叫着?会不会互相追逐?会不会奔跑?会不会玩耍?会不会吃东西?作者笔下的松鼠就像是一个个活泼可爱的小朋友,从松鼠与人类相反的活动时间和在树上活动来说明松鼠的驯良!（蒙层擦出圈画的动词及活泼可爱）

(3)指导朗读,想象画面。

(4)小结:通过上面的学习,你了解到松鼠的样子了吗?了解它们的一些生活习性了吗?作者不仅介绍得很清楚,还表达得很生动。

(设计意图:引导学生联系生活来思考,将松鼠与自己夏夜里的活动进行对比,一方面有助于帮助学生感受到松鼠的聪明,另一方面也让课文的学习变得更加轻松