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足球脚内侧推射说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
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教具
教学内容
《足球脚内侧推射》说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
本节课的教学内容为体育与健康人教版必修第一册第三章第四节《足球基本技术——脚内侧推射》。本节课主要教授学生掌握足球脚内侧推射的基本技巧,包括站位、踢球动作、踢球力量和方向控制等。具体内容包括:
1.脚内侧推射的基本概念和作用。
2.脚内侧推射的正确站位和准备姿势。
3.脚内侧推射的动作要领,包括踢球腿的摆动、击球部位和力量控制。
4.脚内侧推射的练习方法及提高技巧。
核心素养目标
1.运动能力:通过学习足球脚内侧推射技术,提高学生的足球运动技能和竞技水平,增强学生的运动实践能力。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,通过足球训练提高学生的身体协调性、灵活性和心肺功能,促进学生身心健康发展。
3.体育品德:培养学生遵守体育规则、尊重对手、团队合作的精神,以及勇敢面对挑战、积极进取的态度。
重点难点及解决办法
重点:
1.脚内侧推射的正确动作要领。
2.踢球力量的合理控制。
难点:
1.脚内侧推射时击球部位的准确把握。
2.脚内侧推射的方向控制。
解决办法:
1.采用示范法,教师通过标准动作示范,让学生直观地学习正确的动作要领,并通过慢动作回放,让学生仔细观察击球部位和踢球动作。
2.实施分步骤教学,将推射动作分解成多个小步骤,逐一练习,确保学生能够逐步掌握每个环节。
3.设计针对性练习,如设置不同距离和角度的目标,让学生练习控制推射方向和力量。
4.采用互助合作学习,鼓励学生之间相互观察、纠正动作,提高学生的自我评估和纠错能力。
5.定期进行技能测试,通过测试反馈,帮助学生发现并改进动作中的不足之处。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有体育与健康人教版必修第一册教材。
2.辅助材料:准备足球脚内侧推射技术的教学视频、动作分解图解等。
3.实验器材:准备足球、标志盘、标志物等训练器材。
4.教室布置:将教室或训练场划分为教学区域,设置示范区、练习区及休息区,确保教学活动有序进行。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对足球脚内侧推射技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们在足球比赛中常见到的射门方式有哪些?哪一种射门方式是最基础的?”
展示一些关于足球脚内侧推射技术的图片或视频片段,让学生初步感受这项技术的实际应用和重要性。
简短介绍足球脚内侧推射技术的基本概念和它在足球运动中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.足球脚内侧推射技术基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解足球脚内侧推射技术的基本概念、动作要领和重要性。
过程:
讲解足球脚内侧推射技术的定义,包括其主要技术动作和要点。
详细介绍足球脚内侧推射技术的动作要领,如站位、踢球动作、踢球力量和方向控制等,使用示意图帮助学生理解。
3.足球脚内侧推射技术案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例分析,让学生深入了解足球脚内侧推射技术的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的足球脚内侧推射技术案例进行分析,如职业球员的精彩射门瞬间。
详细介绍每个案例的技术动作、效果和意义,让学生全面了解这项技术在比赛中的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何应用足球脚内侧推射技术提高自己的射门水平。
小组讨论:让学生分组讨论足球脚内侧推射技术在比赛中的运用策略,并提出创新性的训练方法。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与足球脚内侧推射技术相关的主题进行深入讨论,如技术训练方法、比赛中如何运用等。
小组内讨论该主题的训练方法、技巧以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对足球脚内侧推射技术的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的分析、讨论过程及结论。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.实践训练与指导(20分钟)
目标:让学生亲自实践足球脚内侧推射技术,掌握动作要领,提高技能水平。
过程:
学生分组进行足球脚内侧推射技术的实践训练,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
设置不同距离和角度的射门练习,让学生逐步掌握推射技术。
组织小范围的射门比赛,让学生在实际比赛中运用所学技术。
7.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调足球脚内侧推射技术的重要性和
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