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角的初步认识
你认识它们吗?长方形正方形三角形
找一找图中哪些地方有角
活动一:摸一摸,在小组中说说你的发现。
顶点边边角的特征:一个顶点两条直直的边
哪些是角,哪些不是?162435我做小判官
生活中的角
拿一张纸,用它折出大小不同的角。活动二:折一折活动三:比一比角的大小
红角与蓝角:大小之争角的大小:与无关与有关边的长短张口大小
活动四:画角从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。返回
画角小小角,真简单。一个顶点两条边。画角时,要牢记。先画顶点后画边。
1、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()()()445434
你的收获四、课堂小结1、角有一个顶点,两条直直的边。2、角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。3、画角:先点顶点再画边。
作业布置:1、在作业本上画一个角2、在校园中找一找哪些地方有角。
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