部编版语文三年级下册课件《综合性学习：中华传统节日》.pptxVIP

部编版语文三年级下册课件;你打算如何了解这些传统节日及习俗？;一年当中除了春节，你还知道哪些节日？;从各个节日的时间上你发现了什么？;大家判断这些节日中哪些是传统节日，哪些不是传统节日？为什么？;因为“六一儿童节、三八妇女节”则是世界通用的节日，是一些公历节日，因而不是中国传统节日。;;我国的传统节日数量很多，刚才说到的还只是最具影响力、最普遍的几个，除此之外，许多少数民族也都保留有自己的传统节日。;火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。;苗族人民为了迎接龙舟节的到来，每个村寨都要专门制作一至两艘龙舟，等到龙舟节来临，他们就会举行激烈的划龙舟比赛。;这么多传统节日，你最感兴趣的是哪一个传统节日？;了解传统节日的美食佳肴的制作方法。;询问长辈;访问要事先约好时间，设计好访问提纲，在访问过程中要讲礼貌，并做好访问记录;温馨提示：

1.当遇到困难时，不要退缩，要想办法解决，可以求助其他人帮助。2.向别人询问、采访时应有礼貌，声音要响亮，要把问题讲清楚。

3.活动中要学会与他人合作，互相帮助，争取最快最好地完成任务。

4.如果你们要到学校以外的地方进行调查、研究，一定要注意安全。

5.活动中有什么感受感想，有什么收获可得及时记下来。

;练习阅读;部编版语文三年级下册课件;现在我们就来开展一次“中华传统节日”交流会，把自己的收获跟同学们分享吧！;请在小组内向组员详细介绍自己的研究过程。;每个学习小组推荐优秀的组员在班级里交流。;手抄报;在这样的活动中，你们感受到了什么？;;;习作要求：选择一个自己深入研究的传统节日，写一写。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象最深刻的故事。;;;;;;;春节

我最盼望的节日就是春节。那一天，我们全家人都会来到乡下的爷爷家，一起过除夕，吃团圆饭。

整个上午，大人们都在忙碌，贴对联、补办年货、筹备年夜饭——我和表姐、表弟们偶尔帮大人们做点事，剩下的时间就是尽情地玩，哪怕是把房盖儿掀翻了，大人们也不会呵斥我们。整个白天的忙碌，好像都是为了除夕夜晚。夜幕降临，大人们聚在一起包饺子，准备其他饭食，我们小孩子可在屋里待不住，早就跑到院子里，玩起了捉迷藏。晚上十点左右，村子里陆续响起了噼噼啪啪的鞭炮声，我们几个孩子早就按捺不住了，央求爷爷快点放烟花爆竹。爷爷一声令下，爸爸、叔叔带领我们把烟花爆竹搬到小院子里。这时，爷爷在院子中央点燃了一堆篝火，象征着我们家的日子红红火火。开始燃放烟花爆竹了，爸爸和叔叔负责放鞭炮，我们小孩;子负责放烟花，一时间小院子里炸了锅，鞭炮震耳欲聋，漂亮的烟花划破夜空，火树银花，非常漂亮。

烟花爆竹燃放大约持续了20分钟，我们意犹未尽地回到屋子里。一大桌丰盛的年夜饭早就摆好了,我们一家十几口人围坐在一起,首先是爷爷说新年贺词，接着是大人们一个个举杯祝福，我们小孩子则拼命地吃饺子,因为饺子里包着硬币，谁吃到了，预示着明年一年都有好运气。大人们喝完了酒，该轮到我们小孩子给长辈拜年了，我们各自说着祝福的话，大人们笑呵呵地听着，这时我们就会得到一个个大红包，这可是我们一年的期盼哪！

年夜饭结束了，大人们还要守岁，我们小孩子玩累了，都美美地睡着了，我想：表姐、表弟们也一定和我一样，在做一个甜甜的梦吧!;总评：

①小作者按照时间顺序，描述了一家人到乡下爷爷家过春节的情景，习作条理清晰。

②略写节日当天上午的情景，详细描写除夕夜放烟花、吃年夜饭这两件事，详略得当。

③语言质朴、生动，字里行间充满了生活气息，洋溢着一家人过春节时喜庆、祥和的气氛。;独立完成习作。

要求：

（1）写真事，抒真情。（2）选材典型。

（3）言之有序。（4）重点突出。;把自己的习作读给同桌听。

主要从以下方面来修改：;总结修改，认真誊写。

温馨提示：可以把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，删除不必要的词句。;范文展示：家乡的中秋节

中秋节又叫团圆节，这一天，我们要和家人在一起吃团圆饭。

每年的这一天，爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福，而爷爷和奶奶就在家准备饭菜。到了傍晚，一家人就会围着桌子，吃着可口的美食。

天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢地升起。她那银盘似的脸透过树梢，露出了温和的笑容。看着美丽、明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫中多么寂寞啊。我真希望把嫦娥姐姐接到我家，和我们一起过一个快乐的中秋节。

这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸福平安。”我拿起月饼咬了起来，吃着甜