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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于家庭责任的是(??)。
A.提高成绩
B.赡养老人
C.抚育子女
D.感情交流
2.下列说法正确的是(??)。
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体
D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有
3.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(??)。
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.不说过头话,站在家人角度想问题
4.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们(??)。
①培养我们的良好品格
②以后挣大钱,当大官
③注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯
④成为一个独立自主的人
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
5.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(??)
A.利用课余时间玩电子游戏
B.一到家就看电视
C.利用课余时间参加绘画小组
6.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有(??)。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
二.填空题(共6题,共22分)
1.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???)、(???),主动化解矛盾。
2.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???);
③在我家,(???)。
3.随着年龄的增长和(???)的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(???)。
4.家风是社会(???)的重要组成部分。
5.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的(?????),一部无字的典籍。
6.决非一衣一食之自为计,(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。(?)
2.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。(??)
3.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。(??)
4.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。(??)
5.我们已经长大了,很多事自己可以做决定了。(??)
6.大人和孩子对事情的看法根本不一样,也无法统一。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
判断:(???)。
理由:(???)。
2.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
3.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?
4.从以下家训中,你体会到了哪些优秀的传统美德?
(1)父子和而家不败,兄弟和而家不分。
(2)尊师而重道,爱众而亲仁。
(3)心口如一,童臾无欺。
5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共16分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。(??)
我会和他们吵架,摔东西。(??)
站在对方的角度想一想。(??)
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)
不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)
2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣
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