9.3.1 图形的旋转（课件）2024-2025学年华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

华东师大版七年级下册;1.能区分生活中的图形的变换是否为旋转.

2.知道旋转的三要素，能找出旋转中心和旋转角度.

3.会找旋转的对应点、对应线段、对应角.;在日常生活中，除了平移现象外，我们还能看到如下现象：;;;旋转中心可以在图形内或图形外，也可以是图形上的某一点.;练习1下列现象属于旋转的是（）

A.摩托车在急刹车时向前滑动

B.拧开自来水水龙头

C.雪橇在雪地里滑动

D.空中下落的物体;;;例1如图，△ABC是等边三角形，D是边BC上一点，△ABD经过逆时针旋转后到达△ACE的位置.

（1）旋转中心是哪一点？

（2）旋转了多少度？

（3）如果点M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？;练习2如图，△ACE顺时针旋转后能与△DCB重合，点A、C、B在一条直线上，且∠ACE=120°，则旋转中心是点_____，点A的对应点是点_____，线段AC的对应线段是_____，∠AEC的对应角是_______，旋转的角度是_____°.;例2如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针旋转90°，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针旋转90°呢？;一些美丽的图案可以看成是由一个或几个基本图案，在同一平面上旋转若干次而产生的结果.;1.下列旋转中，旋转中心为点B的是（）;2.如图，将一块含30°角的直角三角尺ABC绕点A按逆时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C、A、B1在同一条直线上，则旋转的角度等于（）

A.30°

B.60°

C.90°

D.120°;3.如图，△ABC按逆时针方向旋转一个角度后成为△AB′C′，图中哪一点是旋转中心？旋转了多少度？;4.如图，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，点E在边AB上，如果△ABC经逆时针旋转后能与△ADE重合，那么哪一点是旋转中心？旋转了多少度？;图形的旋转;1.从教材习题中选取.

2.完成本课时的习题.