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;你和家人年年都过哪些节日?是怎么过节的?;中秋节;第一课时;传统
血统;听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。;;祀龙香拜;;;“祭”右边是一只手,左边是一块肉,左下形似“示”,表示祭台,意思是手拿着肉放到祭台上进行拜祭,是古人对神灵、祖先或死者表示敬意的一种仪式。;南锣鼓巷;;贴;本文按照顺序讲述了我国的七个传统节日:、、、、
、、,以及每个节日的习俗。;复现字词,练习写字;结构:左右;结构:左中右;结构:独体字;结构:上下;结构:左右;结构:左右;结构:全包围;结构:上下;结构:半包围;1、抄写本课词语表中的词语。
;;祀龙香拜;认真朗读课文,找一找,画一画,看看每个传统节日人们是怎么过的。;春节——
元宵节——
清明——
端午节——
七月七——
中秋——
重阳??——;节日:春节活动形式:贴窗花、放鞭炮;春节到了,人们还有哪些活动?;元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。;你知道元宵节的时候,人们都会吃什么吗?;清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。;过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。;端午节还有什么习俗?;七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。;过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。;重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。;你知道重阳节,还有哪些习俗吗?;转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。;节日;齐读课文前两句,读出春节和元宵节欢乐、热闹的气氛。;读这句话时,语气应该是的。
A.欢快B.低沉C.高亢;七月七,来(),
()会鹊桥。;我国很多民族有自己的传统节日,你知道哪些?;这篇课文介绍了中国的传统节日,课文内容贴近生活,语言平实,句式整齐,我们在诵读中可以了解我国的传统节日及民间习俗。学习本课,我们丰富了知识,积累了语言,也感受到了祖国源远流长的传统文化。;正月歌;初八初九牛羊肉;
初十吃顿棒子粥,
十一吃鱼,十二吃鸭,
十三围坐吃对虾,
十四大碗打卤面;
十五闹元宵,
打春要吃春卷炒鸡蛋。
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