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小学音乐教学资源整合与学生音乐素养培养探讨论文
摘要：本文以小学音乐教学资源整合为切入点，探讨如何通过资源整合提高学生音乐素养，从而为我国音乐教育改革提供参考。文章首先分析了音乐教学资源整合的重要性，然后提出了基于资源整合的学生音乐素养培养策略，最后进行了实践案例分析。
关键词：小学音乐教学；资源整合；学生音乐素养；培养策略
一、引言
（一）音乐教学资源整合的重要性
1.提高音乐教学质量
音乐教学资源整合有助于优化教学过程，提高教学质量。在整合资源的过程中，教师可以充分挖掘各类音乐资源，为学生提供丰富多样的教学内容，激发学生的学习兴趣，提高音乐课堂的趣味性和实效性。
2.培养学生的音乐素养
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