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语文01卷(广东广州专用)-模拟金卷:2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷(参考答案).docxVIP

语文01卷(广东广州专用)-模拟金卷:2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷(参考答案).docx

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2022-2023学年七年级语文下学期期末考前必刷卷

一、(5小题,16分)

1.(2分)

【答案】B

2.(2分)

【答案】D

3.(2分)

【答案】C

4.(2分)

【答案】C

5.(8分)

【答案】(1)(2分)示例:①爱国名言展示会;②爱国人物故事会等

(2)(2分)示例:黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。

(3)(4分)努力学习,让自己成为一名有道德修养,有责任担当,有无私奉献精神的社会主义建设者和接班人。答出一点,言之成理即可。

二、(1小题,8分)

6.(共8分,对一句得1分,满分不超过8分)

【答案】荡胸生曾云凭君传语报平安闲敲棋子落灯花杨花榆荚无才思谁家玉笛暗飞声独怆然而涕下箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。

三、(3小题,16分)

7.(8分)

【答案】(1)(2分)B

(2)(4分)①就用一块平的木板按压其版面,于是(所有排在铁板上的)活字就平得像磨刀石了。

②有些生僻字平时没有准备的,可以很快刻制。

(3)(2分)C

8.(4分)

【答案】(1)(2分)耗:减少然:这样

(2)(2分)示例:①多次捶打,斤两不变。②外表光洁明亮,呈现暗淡的青黑色。

9.(4分)

于郡城送明卿①之江西

【答案】(1)(2分)B(2)(2分)情感上:都表达了诗人对友人的不舍之情。修辞上:都运用了拟人的手法,将无情之物人格化,如李白笔下的“明月”“清风”,李攀龙笔下的“白云”都成为诗人传递友谊的有情之物。

四、(2小题,30分)

10.(13分)

【答案】(1)(2分)D

(2)(3分)原因:①家长方面:更多的家长不注重培养孩子的劳动意识,只注重学习教育,从而忽视了劳动教育,导致学生缺乏劳动锻炼。②学生方面:学生对劳动教育缺乏主动性,对劳动课的态度也是可有可无的。③学校方面:学校对劳动课的开设不够重视,认为劳动课程没有必要作为课来对待。

(3)(4分)本句运用了引用的修辞手法,引用马卡连柯的话,有力的说明了劳动教育是孩子幸福生活的基础,使其更有说服力和权威性。

(4)(4分)劳动教育对于奠定孩子的幸福人生,全面发展,生活实践以及未来规划等都发挥不可替代的作用。第一,一个孩子要有出息,不仅看学习成绩,还要看品德修养,全面发展。若没有勤俭节约,踏实肯干等优良品质,也是庸才而已。第二,出息成才,不光靠学习成绩,还有生产技能,职业意识、实践能力。缺乏这些,无异于纸上谈兵,误人误己。第三,出息成才,还需要一个强健的体魄,健康的身心和健全的人格,因此劳动教育是十分必要的。

11.(17分)

【答案】(1)(4分)受到双重打击,憔悴不堪遇到如霞店主,渐渐走出忧伤(或心生温暖与感动)

(2)(4分)①运用叠词,富于音韵美,描写出杜鹃花多而密的特点,同时展现其情态各异、色彩斑斓、生机勃勃的特点,表达了作者对杜鹃花的喜爱与赞美之情。

②运用拟人的修辞手法,赋予杜鹃花以人的情态,生动形象地写出了杜鹃花开得热烈昂扬、生机勃勃,暗示店主的品格亦如开放的杜鹃花一样自信乐观,表达了作者对杜鹃花以及如杜鹃花般的女店主的喜爱和赞美之情。

(3)(3分)示例一:此时,我的心中已开满杜鹃花,温暖而又明亮。

示例二:我愿做一株杜鹃花,冲破艰辛,傲然挺立!

示例三:此时,我暗下决心,也要像杜鹃花一样绽放生命的昂扬。

示例四:我要像一簇盛开的杜鹃花,在晨光中熠熠生辉。

示例五:这时,我的眼前又浮现漫山遍野绽放灿烂的杜鹃花。

(4)(6分)表层含义是:金佛山的杜鹃花默默开放,生命力旺盛顽强,自然朴素;深层含义是:面对人生中的苦难,我们也要像杜鹃花一样,相信自己,坦然面对,以积极的乐观的心态,绽放生命的光彩。

五、(1小题,50分)

12.【答案】例文:

眼泪

我边看电视边削苹果,突然,手一滑,不小心削到了手,流血了。“好痛啊!妈——”我提高嗓门大叫。

“怎么了?怎么了?”妈妈从卫生间出来,沾满肥皂泡的手在围裙上擦了擦。“吼什么?”

“妈,你看啊,削到手了,痛着呢。”我边说边把手递向妈妈,可怜兮兮的。“真的是,笨死了。”妈妈嘴上数落我,很麻利地从抽屉里拿出双氧水,又拿棉签蘸了蘸,准备往我手上涂。

“忍着点儿。”“嗯。”可是还没碰到,我已经神经质地把手缩回去了。“怕啊?没多疼,我给你吹吹。”妈妈拿起我的手,靠近她的嘴唇,轻轻地吹着。

我和妈妈离得很近,很久没有这么近距离看她了。妈妈额头上有细密的汗水,眉头紧皱,好像,她比我还疼。眼角的皱纹即使不笑也很明显,皮肤也没有以前白皙了。她微微眯着眼,应该是被从窗外射进的阳光刺到了。

“好了,我涂喽。”“嗯,没事,涂吧。”

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