“戏曲进校园”在河南省新乡市初中校园的开展现状与调查研究.pdf

摘要

戏曲是中国传统的艺术形式之一，将歌唱艺术、乐器伴奏、故事情节、表演艺术等

多重艺术形式融为一体。戏曲来源于民间，创作于群众，与人民生活息息相关。习近平

总书记也曾在文艺工作座谈会提出“要大力推进传统戏曲文化进校园，做到中华优秀传

统文化在大中小学校的传播和普及。”

笔者选取了地域文化深厚的家乡——新乡市为调查研究样本，发掘“戏曲进校园”

活动在新乡市的发展。首先，对于“戏曲进校园”的相关政策进行阐述，从国家层面到

省级层面最后到市级层面，由面到点，由浅入深为“戏曲进校园”工作的开展奠定了理

论基础。其次，针对于新乡市初中戏曲进校园的开展情况进行实际调查，通过对教师、

学生进行问卷调查，了解不同人群对于戏曲教学的态度。了解常规课堂以及第二课堂中

戏曲活动的开展情况，发现目前政府、学校、老师对活动的开展都有着积极态度，学生

兴趣也发生良好的转变；但还存在着教师戏曲素养欠缺、教学技能不足，学生学习戏曲

困难、学校戏曲设施不足等问题。笔者针对于问题，从提升教师素养、增强戏曲教学能

力、调整学生兴趣、发挥社团优势等方面提出可实施对策。

关键词：戏曲教学，传统文化，学校传承

I

II

Abstract

proposedinthesymposiumonliteratureandartwork,weshouldvigorouslypromotethe

traditionaloperacultureintothecampus,andachievethespreadandpopularizationofexcellenttraditional

Chinesecultureinuniversities,primaryandsecondaryschools.”

Theauthorselected——XinxiangCity,thehometownwithprofoundregionalculture,asthe

investigationandresearchsampletoexplorethedevelopmentofoperaintocampusinXinxiangCity.

Firstofall,therelevantpoliciesofoperateachingareelaborated,fromthenationalleveltotheprovincial

leveltothemunicipallevel,fromthesurfacetothepoint,fromtheshallowtothedeepforthesmooth

progressoftheoperaintothecampusactivities,whichprovidesapolicyguaranteeforthesmooth

implementationofoperateachingactivities.Secondly,accordingtotheactualinvestigationofthe

developmentofmiddleoperainXinxiangCity,throughthequestionnairesurveyofteachersandstudents,

tounderstandtheattitudeofdifferentgroupsofpeopletowardsoperateaching.Tounderstandthe

developmentofoperaactivitiesintheregularclassroomandthesecondclass,wefindthatthegovernment,

schoolsandteachershaveapositiveattitudetowardstheactivities,andstudentsinterestha