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初中地理课堂实地考察教学策略探讨论文
摘要：本文旨在探讨初中地理课堂实地考察教学策略，通过分析实地考察的概念及其在地理教学中的应用，提出了有效的教学策略，以期为提高初中地理教学质量和培养学生的实践能力提供参考。
关键词：初中地理；实地考察；教学策略；实践能力
一、概念阐述
（一）1.实地考察的概念
实地考察是指在教学过程中，教师引导学生走出课堂，走进自然和社会环境，通过观察、调查、分析、总结等方式，获取地理知识和实践经验的一种教学方法。实地考察具有直观性、实践性、探究性等特点，有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。
2.实地考察在初中地理教学中的应用
实地考察在初中地理教
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