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有趣的不倒翁(教案)2025学年综合实践活动三年级上册全国通用

一、认识不倒翁

(1)不倒翁，这个看似简单却蕴含着丰富物理原理的玩具，自古以来就深受人们喜爱。它的外形通常是一个底部较重的球体，顶部是一个轻巧的头部，这样的设计使得不倒翁在受到外力推倒后，能够迅速恢复到垂直状态。据考古学家研究，最早的不倒翁出现在古希腊，距今已有两千多年的历史。在古希腊，不倒翁不仅是一种玩具，还被赋予了象征意义，代表着永恒和稳定。

(2)不倒翁之所以能够保持稳定，主要归功于其独特的重心设计。根据物理学原理，物体的重心越低，稳定性越好。不倒翁的重心位于其底部的中心，当受到外力作用时，它的重心会迅速调整位置，使得整个物体能够重新站立。据统计，一个标准的不倒翁，其重心距离底部大约为高度的1/4。这一比例使得不倒翁在倾斜到一定程度时，会自动恢复平衡。

(3)在实际生活中，不倒翁的稳定性原理被广泛应用于各种领域。例如，在建筑领域，工程师们会参考不倒翁的设计原理，设计出具有高稳定性的建筑结构。在军事领域，不倒翁的稳定性也被借鉴用于设计坦克等重型装备。此外，不倒翁的设计还启发了科学家们对机器人平衡控制的研究。通过模拟不倒翁的重心调整机制，科学家们成功研发出能够在复杂环境中保持平衡的机器人。这些案例充分证明了不倒翁在科学研究和实际应用中的重要性。

二、探究不倒翁的稳定性

(1)探究不倒翁的稳定性，首先需要观察其构造。不倒翁通常由一个实心底部和一个轻质头部组成，底部较重且体积较大，而头部则较轻。这种设计使得不倒翁的重心位置较低，从而提高了其稳定性。通过实验可以观察到，当不倒翁被轻轻推倒时，它会迅速调整姿态，试图恢复到垂直状态。

(2)要深入了解不倒翁的稳定性，可以进行一系列的实验。例如，可以尝试改变不倒翁的重心位置，观察其对稳定性的影响。实验结果显示，当重心位置降低时，不倒翁的稳定性增强；而当重心位置上升时，稳定性则有所下降。此外，通过改变不倒翁底部的形状和材质，也可以观察到其对稳定性的影响。

(3)在探究过程中，还可以利用物理学原理来解释不倒翁的稳定性。根据能量守恒定律，不倒翁在倾斜过程中会经历势能和动能的转换。当不倒翁倾斜到一定程度时，其势能最大，动能最小。此时，任何微小的力都能使它恢复平衡。这一原理在不倒翁的稳定中起着关键作用，也是其能够在推倒后迅速恢复直立状态的原因之一。

三、制作有趣的不倒翁

(1)制作有趣的不倒翁是一个既简单又富有创意的活动，适合亲子共同参与。首先，需要准备一些基本的材料，如塑料瓶、沙子、胶水、彩色纸、剪刀、胶带等。制作过程中，可以将塑料瓶清洗干净并剪去底部，然后在瓶内填充适量的沙子，用胶水封口。沙子的量不宜过多，以保持不倒翁的轻便和稳定性。

(2)为了让不倒翁更加有趣，可以在瓶子上贴上彩色的纸片或绘制图案，使其外观更加生动。此外，还可以在瓶盖上设计一个小孔，用来插入一根小棍或吸管，作为不倒翁的头部。这个头部可以是一个简单的圆形，也可以是动物或其他有趣的形状。在制作头部时，可以使用彩色纸和胶水来装饰，增加不倒翁的个性和趣味性。

(3)完成不倒翁的基本制作后，可以尝试不同的玩法来测试其稳定性。将不倒翁放在平稳的桌面上，轻轻推倒，观察其恢复直立的过程。通过调整沙子的量、瓶盖的高度和装饰的样式，可以改变不倒翁的稳定性。孩子们可以在家长的指导下，尝试不同的设计，创造出自己独一无二的不倒翁。这样的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。

四、分享与展示

(1)在完成有趣的不倒翁制作后，分享与展示是必不可少的环节。这个环节不仅可以让孩子们展示自己的创作成果，还可以激发他们对科学原理的兴趣。在学校的科技节或文化节上，孩子们可以将自己的不倒翁作品展示出来，与其他同学分享制作过程和心得体会。

以某小学为例，他们在科技节上举办了不倒翁制作比赛，吸引了近200名学生参与。比赛要求学生们在规定时间内完成不倒翁的制作，并根据创意、稳定性、美观度等方面进行评分。比赛结束后，学校组织了一场展示活动，让孩子们在校园内展示自己的作品。这一活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生们对科学知识的兴趣。

(2)分享与展示的过程，也是孩子们相互学习、交流经验的好机会。在展示环节，孩子们可以向观众介绍自己的不倒翁设计理念、制作过程和实验结果。例如，有的学生通过调整不倒翁的重心位置，提高了其稳定性；有的学生则通过改变瓶盖的形状，使不倒翁更加美观。这些案例为其他同学提供了宝贵的经验，促进了他们创新思维的发展。

此外，分享与展示还可以培养孩子们的自信心和表达能力。在展示过程中，孩子们需要向观众清晰地阐述自己的观点，这有助于提高他们的沟通能力和逻辑思维能力。以某中学为例，他们在科学课上组织了一次不倒翁制作活动，并在活动结束后进行展示。结