第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docx

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过分析现代战争与文化碰撞交流的历史事件，帮助学生理解战争对不同文化产生的影响，以及文化交流在战争背景下的特点与价值。通过本课的学习，使学生认识到文化交流在人类历史发展中的重要地位，培养学生的历史思维能力和文化素养，增强民族自豪感和文化自信。同时，结合我国高中历史统编版（2019）选择性必修3《文化交流与传播》课程内容，引导学生从历史的角度审视战争与文化的关系，提高学生的历史分析能力。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念、历史解释能力以及文化理解与传承意识。通过分析现代战争背景下的文化交流现象，提高学生运用史料进行历史推理、论证的能力，发展批判性思维和综合分析能力。同时，引导学生关注战争对文化传承的影响，培养学生的历史责任感，促进其形成正确的文化价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①现代战争对文化交流的影响及其特点。

②不同文化在战争背景下的碰撞与融合过程。

2.教学难点

①理解现代战争如何成为文化交流的特殊催化剂。

②分析战争背景下文化交流对文化传承和发展的具体作用。

③掌握战争与文化互动的复杂性，以及如何在历史背景下评价这种互动。

④结合具体历史事件，探讨战争对不同文化心理和价值观的影响。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备高中历史统编版（2019）选择性必修3《文化交流与传播》教材。

2.辅助材料：收集现代战争与文化交流相关的历史图片、战争地图、文化交流案例文档，以及相关视频资料。

3.教室布置：根据课程需要，设置多媒体展示区，确保投影仪、电脑等设备正常运作，便于展示辅助材料。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对现代战争与不同文化碰撞和交流的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道现代战争对文化有哪些影响吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于现代战争背景下的文化交流图片或视频片段，让学生初步感受战争与文化的复杂关系。

简短介绍现代战争与不同文化碰撞和交流的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.现代战争与不同文化碰撞和交流基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解现代战争与不同文化碰撞和交流的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解现代战争的定义，以及不同文化碰撞和交流的主要元素。

详细介绍现代战争与不同文化碰撞和交流的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.现代战争与不同文化碰撞和交流案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解现代战争与不同文化碰撞和交流的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的现代战争与不同文化碰撞和交流案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解现代战争与不同文化碰撞和交流的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论现代战争与不同文化碰撞和交流的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与现代战争与不同文化碰撞和交流相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对现代战争与不同文化碰撞和交流的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调现代战争与不同文化碰撞和交流的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括现代战争与不同文化碰撞和交流的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调现代战争与不同文化碰撞和交流在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于现代战争与不同文化碰撞和交流的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.现代战争的特点

-高科技战争手段的应用

-快速决策和信息战的重视

-非线性战场和多维度作战

-民间与军事目标的模糊界限

2.文化碰撞与交流的定义

-文化碰撞：不同文化间的直接接触和相互作用，可能导致冲突或融合。

-文化交流：不同文化间的相互借鉴和渗透，