统编版语文二年级下册课件《开满鲜花的小路》.pptxVIP

;仔细观察，你看到了什么？小动物们在干什么？;你认识图上这些小动物吗？;鼹鼠;刺猬;开满鲜花的小路;;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;;一了斗;识字方法;寄包裹包裹破了漏在路上;第;邮;结合生活经验识记;邮;（1）邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”。

（2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

（3）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

（4）去年长颈鹿寄给你的是花籽，这是美好的礼物啊！;轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。;邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（）很懊丧。春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的路。（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（）大叔寄来的礼物是花籽。;;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;点击播放笔顺动画;鲜花邮递员先生原来大叔邮局

太太做客惊奇快活美好礼物;1、抄写本课词语表中的词语。

;;一了斗;（1）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”。

（2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

（3）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

（4）去年长颈鹿寄给你的是花籽，这是美好的礼物啊！;上节课，我们学到长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹,但是鼹鼠先生不认识包裹里的一堆小颗粒，于是就去问松鼠太太。可是，包裹破了，里面的东西都漏在路上了!鼹鼠先生很懊恼。那么，接下来会发生什么故事呢?;邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。;读课文3自然段,说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠的包裹里有什么呢？;鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。;读课文第4、5自然段,说一说：鼹鼠先生收到包裹后发生了什么事？;鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”;松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。;读课文第6—10自然段，想一想：这部分主要写了什么？;找一找：;“绚丽多彩”就是“五颜六色”的意思，形容颜色很多，很美丽的样子。;观看课文插图，仿照例句说一说。;分角色朗读课文第6—10自然段。;刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”;狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”;读课文第11—12自然段，鼹鼠先生又来到了谁的门前？松鼠太太走出家门，看到了什么？;松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。;松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”;花籽;因为包裹破了，包裹里面的花籽就漏在了鼹鼠先生去往松鼠太太家的路上，春天来了，花种子就生根发芽，还开出了五颜六色的花。;指的是花籽，鼹鼠先生不小心把它漏在路上，大家都可以看到这些美丽的花。;联系生活实际说一说，还有什么也是“美好的礼物”？;;参加植树养树活动;关键词语：包裹、花籽、礼物

借助课文插图，用上关键词，讲讲这个故事。;通过学习《开满鲜花的小路》，在这条开满鲜花的小路上，我们不但看到了春天最艳丽的景色，了解到美好的礼物是怎么来的，还感受到这美好的礼物能给大家带来快乐和美好，让人们内心感到很温暖。;今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得漂亮一些。

小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。”

小草说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”

小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。”

玫瑰说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”

小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我一定不漂亮。;晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠，都叫起来：“啊！小松鼠今天真美丽！”小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上，出现了两颗小小的绿星星，美极了。

月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪