Unit 1 Making friends Part C Make a mind map of making friends（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit1MakingfriendsPartCMakeamindmapofmakingfriends（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit1MakingfriendsPartCMakeamindmapofmakingfriends

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕“交朋友”这一主题，引导学生通过制作思维导图的方式，整理和归纳与人交往的要点，培养学生的思维能力和英语表达能力。教学内容与课本紧密相关，旨在提高学生的英语实际应用能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语描述和表达交友过程的能力。

2.思维品质：训练学生通过思维导图整理信息，发展逻辑思维和创造性思维。

3.文化意识：让学生了解不同文化背景下交友的礼仪和习惯。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，提高自主学习与合作学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了一些基本的英语问候语和日常交流用语。

-学生对“交朋友”这一主题有初步的理解和实际经验。

-学生能够使用简单的英语句子描述人和物的特征。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对交朋友这一话题充满兴趣，容易产生共鸣。

-学生具备一定的英语听说基础，能够参与课堂互动。

-学生喜欢通过游戏和活动学习，对视觉和动手操作的学习方式更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在制作思维导图时，可能会遇到如何组织和整理信息的问题。

-在用英语表达交友过程时，可能会遇到词汇和语法上的困难。

-部分学生可能对合作学习感到不适应，需要引导他们积极参与小组讨论。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人教PEP版英语三年级上册》教材，并提前预习Unit1Makingfriends相关内容。

2.辅助材料：准备相关主题的图片、视频片段以及交友场景的思维导图示例。

3.教学工具：准备互动式白板或投影仪，用于展示思维导图和教学演示。

4.教室布置：根据课程需求，将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的书写工具和绘图材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对交友话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是好朋友吗？在生活中，你们是如何交朋友的？”

-展示一些关于交友的图片或视频片段，让学生初步感受交友的乐趣和重要性。

-简短介绍交友的基本原则和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.交友基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解交友的基本概念、原则和方法。

过程：

-讲解交友的定义，包括好朋友的特点和交友的积极影响。

-详细介绍交友的原则和方法，使用示例或故事帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解交友的实际应用和技巧。

3.交友案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解交友的技巧和重要性。

过程：

-选择几个典型的交友成功或失败案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、经过和结果，让学生全面了解交友的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用所学技巧改善自己的人际关系。

-小组讨论：让学生分组讨论交友技巧在现实生活中的应用，并提出自己的见解和策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与交友相关的情景进行角色扮演和讨论。

-小组内讨论如何在不同的情境下运用交友技巧，以及可能遇到的问题和解决方法。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果和经验。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对交友技巧的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括情景模拟、交友技巧的应用等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.制作思维导图（15分钟）

目标：通过制作思维导图，让学生系统归纳和整理交友技巧。

过程：

-教师简要介绍思维导图的概念和制作方法。

-学生独立或小组合作，制作关于交友技巧的思维导图。

-学生分享自己的思维导图，并解释其思路和创意。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调交友技巧的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括交友的基本原则、技巧和案例分析等。

-强调交友