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小学科学教育中科学素养的综合培养论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中科学素养的综合培养策略。通过分析当前我国小学科学教育现状，提出了科学素养综合培养的重要性，以及具体实施方法。文章从理论研究和实践应用两个层面，详细阐述了科学素养在小学科学教育中的培养途径，以期为我国小学科学教育改革提供参考。
关键词：小学科学教育；科学素养；综合培养
一、引言与背景
（一）1.科学素养的内涵与价值
科学素养是指个体在科学领域所具备的基本素质，包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。在小学阶段，科学素养的培养对于学生形成正确的世界观、价值观和人生观具有重要意义。科学素养的培养有助于学生掌握科学知识，提高解决
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