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数学解题策略在高中课堂中的有效传授论文
摘要：本文旨在探讨数学解题策略在高中课堂中的有效传授方法。通过分析数学解题策略的概念，本文提出了两点具体的教学策略，并对每一点进行了详细的阐述。本文强调实用性强，以帮助高中数学教师在课堂中更好地传授解题策略，提高学生的解题能力。
关键词：数学解题策略；高中课堂；有效传授；教学策略
一、概念阐述
（一）1.数学解题策略的概念
数学解题策略是指在解决数学问题时，采用的一系列有针对性的、系统性的方法。它包括对问题的分析、解题思路的确定以及解题方法的运用。数学解题策略的有效传授，有助于学生形成良好的思维习惯，提高解题效率，培养创新能力。
2.数学解题策略的分
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