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计算机编程教育现状分析与教学改革策略
目录
计算机编程教育现状分析与教学改革策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
计算机编程教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1教育资源与师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1.1资源配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1.2师资队伍现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2教育模式与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.1传统教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2.2现代教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.3教学方法应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3学生学习效果与评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3.1学生学习效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3.2评价体系现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教学改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1教育资源优化与配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.1建立资源共享平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.2加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2教育模式创新与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2.1项目驱动教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.2案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.3个性化学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.1完善评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.3.2多元化评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.4课程体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.4.1课程设置与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.4.2跨学科课程整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
实施策略与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.1政策支持与经费投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.2组织管理与协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.3教师培训与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4学生引导与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
案例分析与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.3效果评估与分析．．．．．．
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