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第16课明朝的对外关系;1.概况;[典例探究];;援朝战争;材料一汉武帝时期希望联络大月氏夹击匈奴,派遣张骞出使西域。张骞先后两次出使西域,在第一次出使西域的往返途中,他两次被抓,两次逃出,历尽艰辛才得以完成使命回到长安。张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来,为丝绸之路的开辟奠定了
基础。
材料二明成祖时期,经济发展,国力强盛,派郑和率领船队出使西洋。郑和,有组织能力,能文能武,勇敢机智,深受明成祖的信任。1405—1433年,郑和率船队七次下西洋,历经艰辛,先后到达亚非30多个国家和地区。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,而且推动了华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。;阅读以上材料,从中提炼出一个有关中外交流的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰);1.“长乐碑”中记载:“皇上嘉其忠诚,命和等统率官校旗军数万人,乘巨舶百余艘,赍(jī,带着)币往赉(lài,赏赐)之,所以宣德化而柔远人也。”从材料中推断郑和下西洋的作用是()
A.把中国文化传到了西方
B.加强了与海外的联系
C.促进了海外的开发与发展
D.提高了明朝的地位和威望;2.右图是湖北梁庄王墓出土的郑和时代的金锭,金锭上有铭文“永乐十七年四月□日西洋等处买到八成色金壹锭伍拾两重”。这枚金锭是()
A.海上丝绸之路兴起的证据
B.不同文明激烈碰撞的见证
C.明代强化皇权政策的表现
D.明代中外贸易交流的产物
3.明朝嘉靖年间,一批与沿海形势相关的著作大量涌现,如《筹海图编》《万里海防图》《两浙海防类考续编》《温处海防图略》等。这一现象主要源于()
A.明朝海防体制变化 B.东南海防形势严峻
C.崇文抑武方针实施 D.南方经济迅速发展;4.戚继光《练兵实纪》中写道:“凡赏罚,军中要柄……如犯军令,便是亲子侄亦要依法施行,决不许报失恩仇。”这体现出戚家军()
A.军队纪律严明 B.获得群众支持
C.武器装备精良 D.根据地形摆阵
5.“明朝万历年间的两次援朝战争,沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力也因此受到削弱。”材料反映的是明朝时期援朝战争的()
A.原因 B.目的 C.过程 D.影响;6.某班??学开展了以“和平之师、友好使者”为主题的论证活动,搜集到以下材料,请你一起来论证吧。
材料一下面是郑和下西洋的盛况。;材料二公元前140多年的中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”……中国唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展……15世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——习近平《携手推进“一带一路”建设——
在“一带一路”国际合作高峰论坛
开幕式上的演讲》;根据上述材料和所学知识,提炼一个观点,并运用史实予以论证。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据,史论结合,表述清晰)
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