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小学语文四年级上册第五单元习作大单元教学设计思路.pptx

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    小学语文四年级上册第五单元习作大单元教学设计思路;;单元整体教学解读;;教材编写意图;;习作单元引入;;事情的起因;如何用好教材;;炒菜擦玻璃细节;;扎实首先表现为以学为中心，设计好具体的学习活动，避免教师喋喋不休。;;大单元教学设计思路;叙事清晰完整;;写作后;大概念深化理解;;创办“班级那些事”班刊;单元由共读讨论开启，一起讨论交流君伟的生活，再聊一聊同学们的小学生活，激发学生书写班级故事的愿望。;单元学习，修改故事;;THANKS

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