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自贡市蜀光中学学校2024~2025学年度上期八年级期末考试
生物
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、班
级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色签字
笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上答题无
效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
注意事项:必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()
①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④体温恒定⑤卵生、体内受精
A.①②③B.④⑤C.①③④D.②④⑤
2.动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是()
A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B.结构②使关节具有灵活性
C.结构⑤使关节具有牢固性
D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动
3.下列行为中,属于动物的先天性行为的是()
①婴儿吮吸②小猴骑车③孔雀开屏④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥蜘蛛结网
A.①③⑥B.②③④C.③⑤⑥D.④⑤⑥
4.下图所示的培养基上有两处菌斑,A处较小且表面光滑黏稠,B处
为黑色呈绒毛状。以下判断正确的是()
A.A可能是真菌菌落
B.B可能是细菌菌落
C.A菌落由多种细菌繁殖形成
D.B菌落可能是某种霉菌菌落
5.下列应用事例及对应的解释,错误的是()
选项应用实例解释
A制作酸奶发酵技术的应用
B真空包装火腿防止微生物进入,隔绝氧气
C用马铃薯块茎繁殖后代利用营养繁殖技术
D使用抗生素治疗疾病抗生素能杀灭细菌和病毒
A.AB.BC.CD.D
6.下列关于人类对细菌和真菌的利用,说法错误的是()
A.利用酵母菌可制作馒头
B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
C.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术
D.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长
7.下图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中有捕食关系的三种
生物),下列有关该生态系统的叙述,正确的是()
A.能量的最终来源是甲
B.最长的食物链是A→C→B
C.A和C之间存在竞争和捕食关系
D.若遭受汞污染,则积累汞最多的是B
8.中国的农耕文化源远流长,下列相关农业谚语与生物学原
理对应错误的是()
A.“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”,播种前要松土,是因为种子萌发需要充足的空气
B.“清明前后,种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发
C.“水稻开花遇东风,将来晒谷不用扬”,说明水稻开花时节会利用风进行传粉
D.“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明植株的生长过程需要水和有机物
9.下列有关细菌的叙述中,错误的是()
A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体
B.细菌细胞没有成形的细胞核
C.细菌的生殖方式一般是孢子生殖
D.大多数细菌属于生态系统中的分解者
10.如图为酵母菌的自述,其中说法正确的是()
①我在生态系统中扮演的角色是生产者②我在无氧时能酿酒③我在进行分裂生殖④我制作馒头时能
产生氧气
A.①B.②C.③
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