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小学语文课堂中情境教学法的应用效果分析论文
摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中情境教学法的应用效果。通过对情境教学法的理论分析，结合实际教学案例，论述情境教学法在激发学生学习兴趣、提高学生语文素养等方面的积极作用。本文将从两个方面阐述情境教学法的应用效果，分别为学生的学习兴趣和语文素养。
关键词：小学语文；情境教学法；学习兴趣；语文素养
一、引言
情境教学法作为一种新型的教学方法，近年来在我国小学语文课堂中得到了广泛的应用。情境教学法通过创设情境，让学生在真实的语言环境中学习，从而提高学生的学习兴趣和语文素养。以下将从两个方面列举情境教学法在小学语文课堂中的应用效果。
（一）情境教学法对小学语文
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