八年级语文下册善良友谊第二课球约第七课时阅读理解教案新教版汉语.docVIP

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第七课时阅读理解

约定

学问与技能：学生驾驭阅读理解的内容和科普阅读的要求。

过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章。

情感看法与价值观：激励学生多看书。

教学重点：熟读课文，驾驭课文。

教学难点：阅读理解中的新词，句型的驾驭。

处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理。

教学与学习手段：教材，词典

教学方法：引导法，讲解法，练习法

学习方式：自主学习方式

教学内容：

1．老师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。

③展示学问与技能，板书课题

④让学生朗读阅读理解，订正错误。让学生探讨问题。

⑤讲解阅读理解。⑥布置布置作业。

2.学生活动

①回答老师提的问题。

②朗读阅读理解，学生探讨问题。

③复述阅读理解内容。

教学内容

依据短文内容选择恰当的词语。

1.短文中（1）处可以填入的词语是：（C）

Ａ宝贵Ｂ珍藏Ｃ珍惜D珍宝

2.短文中（2）处可以填入的词语是：（A）

A短暂B短期C短小D长短

3.短文中（3）处可以填入的词语是：（D）

A一些B一条C每个D一段

4.短文中（4）可以填入的词语是：（A）

A下B给C发D有

5.短文中（5）处可以填入的词语是：（A）

A诠释B理解C了解D明白

二，依据短文内容选择正确的答案。

1.男孩和女孩在海边没有做什么？（B）

A看海水潮起潮落B把迷路的小螃蟹送回家

C一块坐在海边的椰子树下D给母亲写信

２.他们相互写信为了什么？（A）

A相互激励B埋在椰子树下

C.打发时间D.以后让母亲看

3.他们约定持续了多长时间？（B）

A..一个月B.两年C三个月D一年

科普阅读：中国地理

我的小词典

1.群居；又指生物体的生活习性,如群居动物,人和蚂蚁都是群居动物.

2.防卫；作战的基本类型之一。

3.隧道；为地下通道的一种，也是最常运用的一种。

4.四通八达；四面八方都有路可通。形容交通极便利。比方事理融会贯穿。

课堂小结：

板书设计：阅读理解

科普阅读：中国地理

布置作业：熟读课文，预习新课。

课后反思：