第2课《济南的冬天》说课稿-2024-2025学年七年级语文上册同步优质讲堂（统编版2024）.docxVIP

第2课《济南的冬天》说课稿-2024-2025学年七年级语文上册同步优质讲堂（统编版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《济南的冬天》

2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕统编版2024年七年级语文上册《济南的冬天》一文进行讲解，旨在帮助学生理解文章的主题思想、把握文章结构、分析修辞手法，提高学生的文学素养和审美能力。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《济南的冬天》，使学生能够理解并运用文中的描绘手法，提高对自然景物的描绘能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过分析文本，提炼主题，锻炼逻辑思维和批判性思维。

3.文化传承与理解：引导学生感受作者对家乡的热爱之情，增强学生对中国传统文化的认识和理解。

4.审美鉴赏与创造：让学生学会欣赏文学作品中的美，培养审美情趣，激发创造美的欲望。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章的主题思想，感受作者对济南冬天的独特情感。

2.分析并掌握文章中的修辞手法，如比喻、拟人等。

3.学习并运用文章中的描绘技巧，提升自己的写作能力。

难点：

1.深入理解文章中的文化内涵和地域特色。

2.掌握并通过实践运用文章中的修辞手法。

解