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守护生命（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是全国通用六年级上册综合实践活动《守护生命》。课程围绕生命的珍贵和自我保护意识展开，引导学生了解生命的重要性，掌握基本的自救自护方法。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中提到的安全知识、自救自护方法等，与学生在日常生活和学习中已经接触到的安全知识有紧密关联。本节课将通过讨论、实践等方式，帮助学生巩固和拓展已有的安全知识，提高自我保护能力。具体内容包括：

1.生命的珍贵：引导学生认识生命的独特性、不可替代性，激发学生珍惜生命的意识。

2.自救自护方法：教授学生遇到危险时的基本自救自护方法，如火灾逃生、地震避险等。

3.互帮互助：培养学生关爱他人、团结协作的精神，学会在危急时刻伸出援手。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.安全意识与生命观念：培养学生对生命的尊重与保护，提升学生在面对危险时的安全意识和自我保护意识。

2.实践创新能力：通过实际操作和模拟演练，提高学生应对紧急情况时的动手操作能力和创新解决问题的能力。

3.团队协作与责任担当：在互帮互助的活动中，培养学生团结协作的精神，增强责任感和担当意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.生命珍贵观念的深入理解。

2.