诚信主题班会教学设计.docxVIP

诚信主题班会教学设计

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理进展特点和成长规律的教育活动，使广阔青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说狡猾话，办狡猾事，做狡猾人。把他们培育成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建立者和接班人。

二、活动对象：

高二（2）班全体同学

三、活动形式：

辩论会、故事演讲、小品

四、主持人：吴丹

五、活动内容：

1、话题导入，提醒活动课题

2、诚信大家谈

3、诚信之小小辩论会

4、诚信故事展现

5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做

六、活动过程：

（一）、话题导入，提醒活动课题

主持人：从字面上说，“诚信”就是诚恳守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建立中，诚信显得越来越重要，假如一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界由于有了诚信才更加精彩。我们今日的班会主题就是“诚信”。

（二）、诚信大家谈

主持人：对于诚信信任每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们依据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

a:北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。

b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信制造供应了一个经典的例证。诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

c:诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有漂亮；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。

d:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消退误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消退误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，或许会驱散朋友心中的乌云。朋友胜利喜悦时，你报以热闹的掌声，一句庆贺的话语，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。……

(三)、辩论会：

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我常常听到这样的埋怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，假如你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。

下面我们进展辩论（辩论之后依据当时状况，由班主任略作小结，辩论完毕）

（四）、诚信故事演讲：

同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美妙的事。

（五）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做？

小品演出：《作弊》

主持人：同学们看了这个小品确定会有许多的想法，你认为应当怎样做呢？

a:我认为学生不能丢失诚信。在人的一生中，我们会得到很多，也会失去很多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚恳的方式为人处世，或许能获得临时的“胜利”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开头的时候，是高高在上，但渐渐渐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的时机。

b:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清晰了吗?不做狡猾人，而最终受伤的还是你自己！试想，假如在学生时代我们就随便糟蹋自己的”信用，用虚假的成绩怎么能参与明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校园里公正公正的气氛。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯洁的心灵!假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似漂亮的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互损害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，犹如阳光、空气、水一样重要。

主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在承受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神表达在哪里呢？——那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

班主任发言：学生考试作弊的缘由，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观