赏析句子的答题格式 .pdfVIP

赏析句子的答题格式--第1页

赏析句子的答题格式

篇一：句子赏析答题公式

语言赏析类阅读题是指对阅读文段的语言进行赏析、品位的试题，这是中考

阅读的一项重要内容，几乎每年必考。

词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以

采用“说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修

辞作用（说出字词作用）”。

题目：“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，

请从语言表达的角度对此句进行评析。

该题没有答题的限制，可以从多个角度切入，比如从修辞的角度来答题。从

“裂痕张开红红的小嘴”可以发现本句用了比喻，把“妈妈手上的裂痕”比作

“张开的红红的小嘴”，张开的小嘴写出了妈妈手上裂痕之深，红红的写出了裂

痕形状。因此答案就可这样写：运用比喻的修辞方法，把妈妈手上的裂痕比作“张

开红红的小嘴”，形象地写出裂痕的形状和开裂的程度，表达了妈妈艰辛付出。

此外，本题也可以从“字词”的角度切入。首先要寻找关键字词，其中较有

表现力的词语有“满是”“张开”“红红的”，“满是”表现出裂痕之多，“张

开”表现了裂痕之深“红红的小嘴”表现了裂痕的形状。按照答案的组织形式，

便可以产生如下答案：本句用了“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等

词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子，表现了妈妈的艰辛付出。

从字词的角度切入回答问题不如从修辞角度切入那么明确，需要学生根据句

子的实际情况选择相应的字词，一般而言，选择形容词、动词、叠词、量词、成

语或四字短语居多。比如20xx浙江中考题目中有一题要求学生赏析“我一马当

先，跃入胡杨林”。学生只要抓住成语“一马当先”和动词“跃”便可以轻易写

出答案：句中的“一马当先”、“跃”等词语表现了作者急于走近胡杨、体味胡

杨的心情。

对于语言赏析题，只要能根据上述的答题方式定能做到规范答题，避免失分。

不过，在具体赏析修辞或关键字词的作用时，一定要认真结合句子所处的语言环

境具体分析，不可完全套用公式。在答案的表述上还要注意语言的连贯。

环境描写

1

赏析句子的答题格式--第1页

赏析句子的答题格式--第2页

1、分为①自然环境②社会环境2、回答关于环境描写的思路：①指明此处

是环境描写。②指出此处写出了什么内容。③分析作用1)渲染了……气氛。

2)衬托人物……心情（性格）。3)推动情节的发展。4）为下文……做铺垫。

分析某段某句结构上的作用1、过渡①承上②启下③承上启下2、衔接（中、

高考）×××。3、照应（呼应）：

①前后照应②末首照应③伏笔照应④题文照应（扣题）⑤随时照应

作用（结构）：使文章结构完整、严谨4、线索

语文答题公式，阅读鉴赏题答题技巧

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬

念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议

论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语

气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意