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班主任基本功大赛情景测试题定稿--第1页

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

1、将近一年来，你带的班在学校每月开展一次的文明班级评选活动中还没被评

上过一次。你很着急，对照文明班级的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻

找差距，分析原因，想想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个后进生，纷纷

指责他们拖后退，这几位后进生却不服。面对此情此景你会怎么做？

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请根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

2、只听“啪”的一声，教室门被重重地关上了，王老师迅速的赶往教室。学校

的门、窗是新换的，昨天刚刚强调出入班级要养成良好的关门的习惯，而且要轻

开轻关，爱护门窗。但部分同学始终不拘小节，大手大脚的，使得崭新的门窗饱

受摧残，这已经是今天的第三次了。面对同学们的无心之过，王老师是既生气又

无奈，如果你是王老师，该怎么办？

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请根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

3、在小学各年级普遍存在这样的现象：爱说谎话，做错事又不敢承认错误、勇

于承担责任。有时明明没有交作业，却说已交了作业，害得老师花了一番功夫，

查出真相后，才装作恍然大悟的样子说自己忘了带了，明天再交。面对这样的学

生，你准备怎么教育转变他们？

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请根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

4、沈乐同学很顽皮，经常给同学起外号，闹的同学之间很不融洽。女同学好几

次向你告状沈乐经常用新编的外号取笑她们，并且还把这外号告诉给其他男同

学，使得有些女同学在班里抬不起头来。如果你是班主任，你会怎么做？

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请根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

5、王老师正在上课，同学们也很安静而认真的投入在课堂上，忽然有位同学放

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了个响屁，响打雷一样，惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及，这位同学

也窘迫得十分难堪。试问，如果是你，将如何处理这一课堂上的小插曲。

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请根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法

班主任基本功大赛情景测试题：(讲述时间：5分钟)

6、在办公室，王老师怒气冲冲地批评赵鹏，因为在刚才的语文课上，他又违反

课堂纪律，影响其他同学学习了。之前因为此问题已经多次请家长到校谈话，没

有效果。因此，王老师对赵雷说：“你明天让你家长陪你来上学，否则，你就别

进教室！”

问题：如果你的班上有这样的学生，你怎么办？

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请根据题目提供的具