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小学低年级数学启蒙教育的研究论文
摘要：本文旨在探讨小学低年级数学启蒙教育的重要性及其教学方法，分析当前小学低年级数学教育中存在的问题，并提出针对性的改进措施。通过对数学启蒙教育的深入研究，为提高小学低年级学生的数学素养和思维能力提供理论支持和实践指导。
关键词：小学低年级；数学启蒙教育；教学方法；素养；思维能力
一、引言
（一）1.小学低年级数学启蒙教育的重要性
小学低年级是学生数学学习的起始阶段，数学启蒙教育对于培养学生的数学兴趣、数学思维能力和数学素养具有举足轻重的作用。首先，数学启蒙教育有助于培养学生的数学兴趣。兴趣是最好的老师，学生对数学产生兴趣，才能主动去学习、探索数学知识。其次，
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