2024版七年级道德与法治上册第一课奏响中学序曲作业设计.docx

1.1奏响中学序曲作业设计

一、单项选择题

1.（2024广东揭阳榕城区期中改编）下表是一名七年级学生对自己小学生活和初中生活的比较

小学

初中

学习的课程少

学习的课程多

社团活动有限

社团活动种类多

学习成绩还可以

有了更高的学习目标

从这名同学身上，我们可以看出（）

①初中生活意味着新的可能与挑战

②初中生活不断激发我们的潜能

③初中阶段为我们的发展提供了新的机会

④他越来越坚强，能坚持，有韧劲

A.①②)B.①③C.②④D.③④

2.(2024吉林伊通期末改编）迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程，我们需要做的是（）

A.循规蹈矩，见机行事吧B.另辟蹊径，我行我素

C.珍视当下，把握机遇D.独树一帜，标新立异

3．（23-24七年级上·河北石家庄·阶段练习）《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了（???）

A．中学时代对青年成才起决定性作用 B．中学生活开发了我们所有的潜能

C．中学时代为人的一生奠定重要基础 D．一个人成才与否取决于中学老师

4.（23-24七年级上·湖南娄底·阶段练习）“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（???）

①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会

③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

5．（2024七年级上·江苏宿迁·期中）“苟日新，日日新，又日新”这启示我们进入中学（???）

A．给我们提供多种机会B．每天都是新的一天

C．有机会改变自己D．新目标激发我们的潜能，实现自我超越

6．（23-24七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（???）

①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验

③努力做“最好的我”④与新环境格格不入，总怀念小学的时光

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

7．生命馈赠给我们很多成长的礼物，这些礼物包括中学生活中（???）

①新的衣服和鞋子②新的目标和要求③新的机会和可能④新的挑战

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．（2024·北京·模拟预测）以下内容是某班同学在“我的‘双减’后生活”主题班会上的一些发言。

放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！

我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。

我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向抗险一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！

他们的发言告诉我们（???）

①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人

②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要

④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，我们正式开始了中学生活。中学时代()

①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义

②对我们有着极高的要求，需要我们超负荷的学习

③是人生美好的年华，是规划未来之路的重要时期

④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培

A.①②B.①③C.②④D.③④

10．（24-25七年级上·全国·课后作业）习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（???）

①珍视当下，把准人生方向②树立正确三观，勇担时代责任

③追求最优成绩，一心只顾学习④严格要求自己，做到十全十美

①② B．①④ C．②③ D．③④

二、（24-25七年级上·全国·课后作业）材料分析题

11.升入初中，我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级（1）班举行的“我是一名初中生了”主题班会上，老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。

小利说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆