新人教版七年级生物下册第三单元第一章第2节《植株的生长》教学设计.docVIP

第二节植株的生长

课题

植株的生长

人教版

七年级下册

第三单元第一章

第二节

新课标要求

通过本主题的学习，学生能够理解植物生命活动的基本过程和原理，运用这些生命活动原理分析、解释、解决生产生活中的某些实际问题，并从物质循环和能量变化的角度阐明植物在生物圏中的重要地位。

教学目标

1、描述芽的发育和根的生长过程。

2、说明植株的生长需要营养物质。

教学重难点

1、教学重点

（1）根尖的结构及其发育。

（2）叶芽的结构及其发育。

（3）植株生长需要无机盐的种类。

2、教学难点

（1）根尖的结构及其发育。

（2）叶芽的结构及其发育。

设计思路

种子萌发长成幼苗，在合适的条件下，幼苗将继续长大，因此，本节接着“种子的萌发”，继续阐述“植株的生长”。本节主要阐述地下部分幼根的生长和地上部分芽怎样发育成枝条，接着还阐述了植株的生长需要营养物质。

关于地下部分“幼根的生长”，借助多媒体辅助，先整体上通过观察观察幼根的外形、再到显微镜下根尖的结构，然后，引导学生分析根尖各部分细胞的形态特点，来推测根尖各部分的功能，及地下幼根是如何生长的。

关于地上部分“枝条是由芽发育成的”,通过ppt展示芽的概念和种类，再通过教材的“叶芽的结构及其发育”，了解枝条各部分是由叶芽的哪部分发育而来，再指出芽的发育与分生组织细胞分裂、分化之间的联系。植株的生长既有横向的加粗也有纵向的延申，因此还可以通过年轮简单介绍植物茎的横向加粗。

“植株的生长需要营养物质”，可通过给树打针输液，让学生对此有个初步认识，了解植株的生长需要哪些营养物质，然后安排一个演示实验，通过观察实验结果进一步认识无机盐对植株生长的重要性，再总结三大类无机盐在植株生长中的作用，引导对此感兴趣的同学关注过度施肥造成的环境问题。

最后再简单介绍一下无土栽培技术及原理，引导学生关注新型农业模式。

教学准备

多媒体教学课件、实验操作视频。

教学过程

教学活动

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

【展示】植株的生长过程。

【提问】萌发的种子过几天就长成了幼苗，幼苗是怎样长大的？

【讲述】植株的生长主要是地下部分幼根的生长和地上部分枝条的发育。被子植物的种类很多，植株的生长过程很复杂，不同的植物也有差别，今天我们主要探讨幼根和茎的生长发育。

【播放视频】植株的生长。

【提出问题】一株生长良好的黑麦的根约有1382万条，连起来全长623千米。这些根一共有143亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶面积的130倍。

这种现象对黑麦的生活有什么意义？

观察图片，思考、交流。

初步认识植株的生长主要包括地下部分幼根的生长和地上部分茎的生长发育。

观看视频进一步认识植株的生长过程中发生的变化。

根据已有知识推测：①有效固定植物体；②吸收水分以及溶于水中的无机盐。

联系生活，创设情境，激发学生的学习兴趣。

充分利用多媒体展示一些时间比较长的观察，明确植株生长的特点，为后续学习做铺垫。

培养学生通过数据获取信息、推理的能力。

一、幼根的生长

【讲述】根尖的定义：从根的顶端到生有根毛的一小段，根尖是幼根生长最快的部位。

【实验探究】观察根尖的结构

明确实验目的，材料用具，以及方法步骤。

【播放视频】观察植物根尖的结构

【展示】展示根尖结构图，引导学生分析根尖各部分细胞的形态特点，来推断根尖是如何生长的。

【提问】幼根的什么部位生长最快？

引导学生根据对应图片，找到正确答案。

【讲述】进一步讲述幼根的生长离不开分生区细胞分裂增加细胞数量以及伸长区细胞生长增加细胞体积。

【链接生活】移栽幼苗时，根部总是有一个土团，为什么？

观看图片，倾听，思考。

明确根尖是幼根生长最快的部位。

理解、思考。

观看实验视频，认识根尖的结构。

学生思考，讨论并分析根尖各部分结构特点。

理解根尖各部分在幼根的生长中所起的作用。

学生结合图片思考，回答：伸长区。

理解幼根的生长主要与分生区和伸长区有关。

学生观察图片，小组讨论，回答：保护幼根和根毛，有利于移栽植物存活。

引导学生认识根尖。

利用图片展示，将平常鲜少能观察到的结构具体化。

通过视频演示《观察根尖的结构》，增加课堂的有效性，也提高学生参与课堂的积极性。

结合旧知，将相关内容用列表的形式总结，帮助学生更好的理解植株生长的内在机理。

进一步明确幼根的生长主要离不开分生区和伸长区。

引导学生进行小组合作，提高自主学习获取知识的能力，同时联系实际生活。

二、枝条的发育

【提问】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，这是大家熟知的歌咏春风绿柳的诗句，那么垂柳的枝条是如何生长的呢？

【讲述】芽按照发育不同可以分为叶芽、花芽和混合芽。

按照着生位置不同可以分为顶芽和侧芽。

【讲述】进一步讲述叶芽的结构以及各部分将来发育成枝条上的相关结构。

【归纳】简明扼要指出