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高中生对翻转课堂的接受度与成效研究论文
摘要：本文通过调查分析高中生对翻转课堂的接受度及其成效，旨在探讨翻转课堂在高中教育中的应用价值。通过问卷调查和访谈等方法，本文从学生接受度和教学成效两个方面进行深入分析，为高中教育改革提供有益参考。
关键词：高中生；翻转课堂；接受度；教学成效
一、引言
（一）研究背景及意义
1.翻转课堂的兴起与发展
近年来，随着信息技术的发展和教育理念的变革，翻转课堂作为一种新型的教学模式在我国逐渐兴起。翻转课堂将传统的课堂教学与网络教学相结合，通过调整教学过程，提高学生的学习兴趣和参与度。然而，翻转课堂在高中教育中的应用效果如何，尚需深入探讨。
2.高中生对翻转课
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