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高中化学课程评价与学生自我效能的关系论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课程评价与学生自我效能的关系，分析化学课程评价对学生自我效能的影响，以及如何通过优化评价方式提高学生的自我效能。本文通过文献综述和实证研究相结合的方法，为高中化学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学；课程评价；学生自我效能；关系研究

一、引言与背景

（一）1.高中化学课程评价的重要性

高中化学课程评价是教育评价体系的重要组成部分，它对于推动教育改革、提高教育质量具有重要作用。首先，化学课程评价可以帮助教师了解学生的学习情况，发现教学中的问题，从而调整教学策略，提高教学效果。其次，化学课程评价可以激发学生的学习兴趣

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