2.2做出判断的分支第三课时说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修1第2单元教科版（2019）.docxVIP

2.2做出判断的分支第三课时说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修1第2单元教科版（2019）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术必修1第2单元——2.2做出判断的分支第三课时

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和信息素养。通过学习“做出判断的分支”，学生能够理解程序中条件语句的作用，提高逻辑判断和问题解决能力。同时，通过编程实践，增强学生信息技术的实践操作能力和创新意识，培养学生在信息技术领域的终身学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握条件语句的基本结构，能够根据条件判断编写程序。

②能够运用条件语句解决实际问题，设计出能够根据不同条件做出不同反应的程序。

③学会使用循环结构中的分支结构，理解其在程序中的作用。

2.教学难点

①理解条件语句在不同情境下的应用，如单分支、双分支和多分支条件语句。

②理解条件语句嵌套的概念，并能正确编写嵌套条件语句。

③分析复杂问题，设计出逻辑清晰、结构合理的程序流程。

④将实际问题转化为程序设计问题，并能够编写出符合逻辑的程序代码。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解条件语句的基本概念和结构，帮助学生建立初步的理解。

2.讨论法：组织学生围绕具体案例进行讨论，激发学生的思考，培养团队合作能力。

3.实验法：引导学生通过编程实践，亲身体验条件语句的应用，加深对知识的理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示条件语句的原理和示例，直观形象地辅助教学。

2.编程软件：使用编程软件进行实时编程，让学生直观地看到代码执行结果。

3.在线资源：推荐相关在线编程平台和教程，鼓励学生课后自主学习和实践。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习条件语句的基本概念和结构。

设计预习问题：围绕“条件语句在程序中的应用”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何编写一个程序，根据用户输入的分数判断成绩等级？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生的预习笔记和提问情况，了解预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解条件语句的基本概念和结构。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考如何使用条件语句来实现复杂的逻辑判断。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。教师可以收集这些成果，以便在课堂上进行针对性的讲解和讨论。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个简单的编程案例，引出“做出判断的分支”课题，激发学生的学习兴趣。例如，展示一个根据用户输入判断天气的程序。

讲解知识点：详细讲解条件语句的类型（如if-else、switch-case等），并结合实例帮助学生理解。例如，通过比较不同天气情况下的程序代码，讲解if-else语句的使用。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习问题，分组讨论并尝试编写程序。例如，分组设计一个根据用户输入的年龄判断是否成年的程序。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，当学生遇到逻辑判断错误时，教师可以帮助他们分析错误原因。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验条件语句在程序中的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“做出判断的分支”课题，布置适量的课后作业，如编写一个简单的游戏程序，使用条件语句实现游戏逻辑。

提供拓展资源：提供与条件语句相关的拓展资源，如编程教程、在线编程平台等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。例如，指出学生代码中的错误，并给出修改建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如尝试使用不同的编程语言实现条件语句。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，思考如何优化自己的代码结构，提高程序的可读性。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-条件语句的应用：介绍条件语句在不同编程语言中的应用，如Python的i