《第五单元 位置与速度：21 运动物体的位置》说课稿-2024-2025学年青岛版科学四年级上册.docx

《第五单元位置与速度：21运动物体的位置》说课稿-2024-2025学年青岛版科学四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第五单元位置与速度：21运动物体的位置》说课稿-2024-2025学年青岛版科学四年级上册

教学内容

《第五单元位置与速度：21运动物体的位置》是2024-2025学年青岛版科学四年级上册的一个重要章节。本节课主要内容包括：

1.运动物体的定义与特征：通过实例引入运动物体的概念，让学生了解运动物体在空间中的位置变化。

2.位置的描述方法：教授学生如何用坐标系统来描述运动物体在平面上的位置，包括横纵坐标的表示方法。

3.运动轨迹：让学生观察和分析运动物体在运动过程中的轨迹，理解轨迹与位置变化的关系。

4.运动速度：介绍运动物体速度的概念，以及如何计算速度，让学生理解速度与位置变化的关系。

本节课旨在帮助学生建立运动物体位置与速度的基本概念，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.科学探究与思维：培养学生观察、分析运动物体位置变化的能力，以及运用坐标系统描述物体位置的科学思维。

2.科学态度与责任：培养学生对科学探究的积极态度，增强对科学知识的好奇心和求知欲，提高对科学现象的敏感度和责任感。

3.科学运用与实践：让学生学会将所学知识应用于实际生活中，如地图导航、运动规划等，提升解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了平面直角坐标系的基础知识。

-学生对物体在平面上的简单移动有一定的了解。

-学生能够通过简单的观察描述物体的位置变化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于探索物体运动和位置变化通常表现出较高的兴趣。

-学生具备基本的数学逻辑思维和空间想象能力，能够理解坐标系统。

-学生学习风格多样，有的喜欢通过实践活动学习，有的则偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解运动轨迹的复杂性和多样性上遇到困难。

-在计算速度时，学生可能会混淆速度的定义和计算方法。

-学生可能对如何将抽象的坐标概念应用于实际运动情景中感到挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统地介绍运动物体位置变化的基本概念和坐标描述方法。

-运用讨论法，组织学生进行小组讨论，分享观察到的运动轨迹和位置变化，培养学生的合作与交流能力。

-应用实验法，通过模拟运动物体的实验活动，让学生亲身体验位置变化，加深对运动物体位置变化的理解。

2.教学手段：

-使用多媒体设备展示运动物体的动画，帮助学生直观地理解位置变化。

-利用教学软件，如互动式白板，让学生在虚拟坐标系统中操作，实时反馈位置变化。

-通过网络资源，提供相关视频和案例，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过一个简单的物体移动游戏，让学生观察并描述物体的位置变化。

-提问：你们在生活中有没有注意到物体的位置是如何变化的？我们今天就来学习运动物体的位置。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍运动物体的定义，通过实际物品的移动展示运动物体位置变化的过程。

-讲解坐标系统的概念，使用互动式白板展示坐标轴，让学生理解横纵坐标的作用。

-举例说明运动轨迹，通过多媒体动画展示不同运动轨迹的物体，让学生观察并描述。

-引入速度的概念，通过公式和实例解释速度的计算方法，让学生理解速度与位置变化的关系。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，让学生在纸上标记出物体的初始位置和移动后的位置，计算速度。

-邀请几名学生上台演示，用教具标出物体的位置变化，并计算速度，其余学生观察并验证。

-组织小组讨论，让学生分享在练习中的发现和遇到的问题，共同寻找解决方案。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，包括运动物体的定义、坐标系统的应用、运动轨迹的观察和速度的计算。

-强调学生在练习中表现出的优点和需要改进的地方，鼓励他们在下一节课前复习巩固。

5.作业布置（5分钟）

-布置相关的作业，包括运动物体位置变化的练习题和一个小实验，要求学生记录实验过程和结果。

-指导学生如何使用网络资源查找有关运动物体位置和速度的资料，为下一节课的学习做准备。

知识点梳理

1.运动物体的定义与特征

-运动物体的概念：在空间中位置随时间发生变化的物体。

-运动特征：连续性、有序性、可逆性。

2.位置的描述方法

-坐标系统的概念：使用横纵坐标轴来确定物体在平面上的位置。

-坐标表示方法：通过横纵坐标的数值对表示物体的位置，如（x,y）。

3.运动轨迹

-运动轨迹的定义：物体在运动过程中所经过的