第三课+梦想始于当下+复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

2024年甘肃省中小学教师“教育数字化应用精品课”遴选认定工作;;;寻梦

新中国成立

75周年的成就

;寻梦成就馆;;;;做个追梦少年;;;;国之脊梁故事分享会;;请给出几个《国之脊梁》的推荐理由;;合作探究：

你认为学习体现在哪些具体的事例（学校、家庭、社会），对个人的成长有什么样的作用？;超级点名;学习的内容：

非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。;小明的困扰：

困扰一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？

困扰二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时，小明听小王说早上看书好，就五点起床背诵，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间,成绩没提升反而下降了。

困扰三：暑假中我想参加社区组织的足球比赛，跟朋友一起去参赛，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。;;学习经验分享;一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的担当，一个时代有一个时代的使命。;希望你们现在就扎扎实实的学习，但是心中要怀有远大的目标，脚踏实地，仰望星空，为中华民族伟大复兴做出你们的历史贡献。