扇形统计图说课稿-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docxVIP

扇形统计图说课稿-2024-2025学年六年级上册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

扇形统计图说课稿-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版六年级上册数学第三章《统计》中的“扇形统计图”。主要包括扇形统计图的定义、绘制方法以及如何从扇形统计图中获取信息。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过条形统计图和折线统计图，掌握了基本的统计图表知识。本节课的教学内容将在此基础上，引导学生认识扇形统计图，理解其表示的数据关系，从而丰富学生的统计图表知识体系。教材中涉及的扇形统计图绘制方法、数据解读等内容，都与学生的已有知识相衔接，有助于学生更好地理解和掌握。

核心素养目标

1.发展学生的数据分析观念，能够运用扇形统计图来呈现数据，理解数据间的比例关系。

2.培养学生的信息提取能力，学会从扇形统计图中获取有效信息，进行合理推断。

3.增强学生的数学应用意识，将统计方法应用于实际生活问题中，提高解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了条形统计图和折线统计图的基本知识，能够理解图表中的数据表示方法，具备一定的数据分析和信息提取能力。

2.学习兴趣：学生对有趣的图表和数据通常表现出较高的兴趣，扇形统计图以其直观的特点，容易激发学生的学习热情。

学习能力：六年级的学生具备了一定的逻辑思维和空间想象能力，能够理解扇形统计图的构成和意义。

学习风格：学生偏好通过实例和动手操作来学习新知识，合作学习能够促进他们的理解和应用。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对扇形统计图的角度和比例关系的理解可能存在障碍；在绘制扇形统计图时，可能难以准确地分割和计算角度；将抽象的数据转换为扇形统计图的过程中，可能不熟悉转换的步骤和方法。

教学资源

-人教版六年级上册数学教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-扇形统计图教学课件

-实际数据案例

-绘图工具（圆规、直尺、彩色铅笔等）

-白板及白板笔

-学生作业纸

-小组讨论材料

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一组学生的身高数据，询问学生如何直观地展示这些数据。

-回顾旧知：请学生回顾之前学习的条形统计图和折线统计图的特点及绘制方法。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：介绍扇形统计图的概念、作用和基本构成要素。

-举例说明：以某班级学生课外活动时间的分配为例，展示扇形统计图。

-互动探究：将学生分成小组，每组提供一个数据集，要求学生合作绘制扇形统计图，并讨论其表示的数据关系。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立完成教材中的练习题，绘制扇形统计图，并从图中提取信息。

-教师指导：在学生绘制过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生纠正错误。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调扇形统计图在数据展示和分析中的重要性。

-鼓励学生分享在绘制扇形统计图过程中的体会和收获。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，收集一组家庭开支数据，绘制扇形统计图，并写一份简要的分析报告。

-强调作业要求：数据真实可靠，图表清晰，分析合理。

6.课堂延伸（约10分钟，可选）

-展示一些生活中的扇形统计图实例，如市场调查报告、人口分布图等，让学生认识到统计图表在实际生活中的应用。

-鼓励学生利用所学知识，尝试解决生活中的实际问题。

7.反馈与评价（约5分钟）

-学生反馈：请几名学生分享他们在课堂中的学习感受和作业完成情况。

-教师评价：对学生的课堂表现和作业完成情况进行简要评价，鼓励学生的努力和进步。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.拓展阅读材料：关于统计图表在各个领域应用的案例，如经济学、医学、社会学等。

2.视频资源：相关统计图表制作的教程视频，以及统计图表在实际生活中的应用实例。

3.实际数据集：提供多个不同主题的实际数据集，如人口数据、经济发展数据、教育数据等。

4.统计软件介绍：介绍一些简单的统计软件或在线工具，如Excel、SPSS等，以及它们在数据分析和图表制作中的应用。

5.学术论文：提供一些与统计图表相关的学术论文，供有兴趣深入研究的学生阅读。

二、拓展建议

1.鼓励学生在课后收集不同领域的统计数据，尝试使用扇形统计图进行展示，并分析数据背后的含义。

2.建议学生观看视频资源，了解统计图表的制作过程，学习如何从实际数据中提取信息，并尝试自己动手制作。

3.学生可以自由选择实际数据集，进行数据分析和图表绘制，通过实践加深对扇形统计图的理解。

4.引导学生尝试使用统计软件或在线工具，如Excel，