基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究课题报告

一、基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究开题报告

二、基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究中期报告

三、基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究结题报告

四、基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究论文

基于核心素养的政治课程革新与实践探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。政治课程作为我国教育体系的重要组成部分，承担着培养学生的政治素养、法治观念和公民意识等核心素养的任务。然而，传统的政治课程教学模式在一定程度上制约了学生核心素养的培养。因此，如

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用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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