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应届毕业生登记表院系意见(通用3)

一、毕业生基本情况

(1)该应届毕业生张三，性别男，汉族，出生于1999年4月，籍贯广东省深圳市。张三自2017年9月进入我校经济管理学院学习，所学专业为经济学，本科阶段学业成绩优异，连续三年获得校级奖学金。张三在本科期间积极参与各类学科竞赛，曾获得全国大学生经济学知识竞赛省级一等奖，并参与撰写了两篇学术论文，均发表于国内核心期刊。此外，张三还担任了班级学习委员，组织并参与多项班级活动，展现出良好的领导能力和团队协作精神。

(2)张三在本科期间的专业课程学习方面表现突出，特别是在微观经济学、宏观经济学、国际经济学等核心课程中，成绩始终名列前茅。例如，在微观经济学课程中，张三的平均成绩达到了90.5分，高出班级平均分15个百分点。此外，张三还积极参加课外学术活动，曾在校经济学研究会举办的学术沙龙中，以“我国产业结构调整与经济增长”为题进行演讲，获得了与会师生的好评。

(3)在课外实践方面，张三曾于2018年暑假期间，在一家知名国有商业银行实习，期间负责市场调研和数据分析工作。实习期间，张三凭借扎实的专业知识和严谨的工作态度，出色地完成了各项工作任务，得到了实习单位的高度评价。实习结束后，张三被实习单位正式录取，成为了一名基层客户经理。这一经历充分证明了张三在专业知识和实践能力方面的综合实力。

二、学习成绩评价

(1)学业成绩方面，毕业生李四在本科四年的学习过程中表现出色，总评成绩位列专业前10%，平均绩点达到3.8。在核心课程如高等数学、线性代数、概率论与数理统计中，李四均取得了90分以上的优异成绩。例如，在高等数学课程中，李四的期末考试成绩为92分，高出班级平均分5个百分点。此外，李四在课外还积极参与各类学术讲座和研讨会，通过不断拓宽知识面，为专业课程的学习打下了坚实的基础。

(2)李四在专业课程的学习中，特别在编程语言与算法、数据结构与数据库等计算机相关课程中成绩优异。在编程语言与算法课程中，李四的平时成绩和期末成绩均达到了95分以上，并在期末项目答辩中，凭借其独立开发的一款游戏，获得了评审团的一致好评。此外，李四在大学期间参与了两项科研项目，并在其中担任主要开发者，为项目成功完成了数据挖掘和模型构建工作。

(3)李四在大学期间积极参加各类学术竞赛和创新创业活动，曾获得全国大学生计算机应用大赛省一等奖和校级创新项目资助。在创新创业活动中，李四担任项目负责人，带领团队开发了一款基于移动互联网的校园服务平台，该平台在校园内取得了良好的应用效果，并获得了学校颁发的“优秀创新创业项目”称号。这些成绩充分展现了李四扎实的专业基础和丰富的实践经验。

三、综合能力评价

(1)毕业生王五在综合能力方面表现突出，具备较强的综合素质和实际操作能力。在大学四年中，王五不仅学业成绩优异，还积极参与各类社会实践活动，积累了丰富的实践经验。王五在担任班级团支书期间，成功组织策划了多次班级活动，如校园文化活动、志愿服务活动等，提高了班级凝聚力，增强了同学们的团队协作精神。据统计，王五在担任团支书期间，班级活动参与率达到90%以上，活动满意度评分达到4.8分（满分5分）。此外，王五还曾参与校学生会工作，担任学生会宣传部部长，负责策划和执行学校的大型活动，如迎新晚会、毕业典礼等，展现了出色的组织协调和沟通能力。

(2)王五在学术研究方面同样表现出色。在大学期间，他参与了一项国家级科研项目，负责数据收集和分析工作。在项目进行过程中，王五展现了严谨的研究态度和扎实的理论基础，为项目成功提供了重要数据支持。项目成果在国内外学术会议上发表，并获得了一致好评。此外，王五还积极参与学术交流，曾在国内外知名学术期刊上发表了多篇学术论文，其中一篇论文被国际知名学术会议收录。这些学术成果充分证明了王五在学术研究方面的潜力和能力。

(3)王五在实习期间，曾于一家知名企业担任市场分析员。在实习期间，他负责市场调研、数据分析、报告撰写等工作。王五凭借敏锐的市场洞察力和丰富的理论知识，为企业提供了有价值的市场分析报告，为企业决策提供了重要依据。实习期间，王五的表现得到了企业领导和同事的一致好评，实习结束时，他获得了“优秀实习生”称号。此外，王五在实习过程中，主动学习新知识，掌握了许多行业技能，如数据分析软件的使用、市场营销策略的制定等，为今后的职业发展打下了坚实基础。

四、毕业去向及就业意向

(1)毕业生赵六在毕业去向及就业意向方面有着明确的规划。经过深思熟虑，赵六决定投身于金融行业，追求在金融领域的发展。在大学期间，赵六通过实习和项目实践，积累了丰富的金融知识和实际操作经验。他曾在一家国际银行实习，负责信贷风险评估工作，期间独立完成了多个风险评估报告，得到了实习单位的认可。基于此，赵六的目标是加入一家大型商业银行，从