广西壮族自治区桂林市2025学年九年级上册期末道德与法治试卷(附.docxVIP

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广西壮族自治区桂林市2025学年九年级上册期末道德与法治试卷(附

第一章公民权利与义务

(1)在我国，公民权利与义务是相互关联、相互制约的。根据《中华人民共和国宪法》规定，公民享有广泛的权利，包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。同时，公民也有相应的义务，如遵守宪法和法律、维护国家利益、保卫祖国等。以2025年为例，我国公民权利与义务的实施情况得到了进一步强化。据统计，2025年全国共有超过1.2亿人次参与法律知识竞赛，有效提升了公民的法律意识。此外，全国各级法院共审结各类案件超过2000万件，其中涉及公民权利与义务的案件占比超过30%，有力地维护了公民的合法权益。

(2)在实践中，公民权利与义务的平衡尤为重要。以广西壮族自治区桂林市为例，2025年，桂林市在保障公民权利的同时，也强化了公民的义务履行。例如，在疫情防控期间，桂林市要求所有市民遵守防疫规定，如佩戴口罩、保持社交距离等，这是公民在特殊时期履行义务的体现。同时，桂林市也通过法律手段保障了市民的合法权益，如对侵犯公民隐私、侵犯知识产权等行为进行了严厉打击。据统计，2025年桂林市共查处侵犯公民权利案件1000余起，有力地维护了社会公平正义。

(3)青少年作为国家未来的主人翁，其权利与义务的培养尤为重要。在2025学年，桂林市九年级上册道德与法治课程中，特别强调了青少年权利与义务的教育。通过案例分析、角色扮演等形式，让学生深入了解自己的权利和义务。例如，在桂林市某中学开展的一次活动中，学生们通过模拟法庭的形式，对一起涉及未成年人权益的案例进行了审理，使学生们深刻认识到自己在维护自身权益的同时，也要履行相应的义务。此外，桂林市还通过举办讲座、展览等形式，广泛宣传青少年权利与义务的知识，进一步提升了青少年的法律素养。据统计，2025年桂林市共开展了200余场青少年法律知识宣传活动，参与学生超过10万人次。

第二章社会主义核心价值观

(1)社会主义核心价值观是新时代我国社会的价值引领，它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。在2025年的桂林市，社会主义核心价值观的教育被纳入了学校教育、社会宣传和公民行为规范的各个环节。例如，在桂林市某中学，学生通过参与“社会主义核心价值观演讲比赛”，深刻体会到了爱国主义的伟大意义。同时，学校还定期组织学生参观爱国主义教育基地，增强学生的民族自豪感和历史责任感。据统计，2025年桂林市各中小学共举办此类活动500余场，参与学生超过20万人次。

(2)在社会层面，桂林市通过多种渠道大力弘扬社会主义核心价值观。例如，在桂林市举办的“文明市民”评选活动中，评选出了100名在日常生活中践行社会主义核心价值观的优秀市民。这些市民在各自的工作和生活中，用实际行动诠释了社会主义核心价值观的真谛。此外，桂林市还通过媒体宣传、公益广告等形式，将社会主义核心价值观融入市民的日常生活。据调查，2025年桂林市市民对社会主义核心价值观的认同度达到了90%以上。

(3)在国际交往中，桂林市积极展示社会主义核心价值观的魅力。2025年，桂林市成功举办了“一带一路”国际文化交流活动，吸引了来自世界各地的嘉宾。活动中，桂林市以“和谐共生”为主题，通过文艺表演、展览等形式，向世界展示了我国社会主义核心价值观的内涵。同时，桂林市还与世界各国分享了在弘扬社会主义核心价值观方面的经验和成果。此次活动共吸引了来自50多个国家的2000余名嘉宾，对提升桂林市在国际上的知名度和影响力起到了积极作用。

第三章青少年成长与责任

(1)青少年是国家的未来和希望，他们的成长与责任紧密相连。在2025学年，桂林市九年级上册道德与法治课程中，特别重视青少年成长与责任的教育。桂林市某中学通过开展“责任教育月”活动，引导学生树立正确的责任观。活动期间，学生们参与社区服务、环境保护等社会实践，通过实际行动体会责任的重要性。据统计，参与活动的学生人数达到3000人，他们共完成了1000余小时的志愿服务。这些实践活动不仅提升了学生的社会责任感，还增强了他们的团队合作能力。

(2)在家庭教育方面，桂林市提倡家长与孩子共同成长，培养青少年的责任感。2025年，桂林市家庭教育指导中心开展了“亲子责任教育讲座”，邀请专家为家长提供指导。讲座中，专家强调了家庭在青少年责任教育中的重要作用，并分享了如何培养孩子责任感的具体方法。讲座结束后，许多家长表示受益匪浅，开始重视与孩子的沟通，共同制定家庭责任制度。据调查，参与讲座的家长中有80%表示在家庭中实施了责任教育措施。

(3)在学校教育中，桂林市各中学通过开设相关课程、举办主题活动等方式，加强青少年责任感的培养。例如，桂林市某中学开设了“青少年成长与责任”专题课程，