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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER
20XX
专业合同封面
COUNTRACTCOVER
甲方：XXX
乙方：XXX
PERSONAL
RESUME
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二零二四年度教师队伍建设与人才培养聘用合同1
本合同目录一览
1.合同双方基本信息
1.1合同双方名称
1.2合同双方法定代表人
1.3合同双方联系方式
2.合同目的与原则
2.1教师队伍建设与人才培养的目标
2.2合同遵循的原则
3.教师岗位职责
3.1教师岗位设置
3.2教师岗位职责描述
3.3教师岗位职责要求
4.教师招聘与聘用
4.1招聘条件与程序
4.2聘用形式与期限
4.3聘用合同签订
5.教师培训与培养
5.1培训内容与形式
5.2培养计划与实施
5.3培训考核与评价
6.教师考核与评价
6.1考核内容与方法
6.2评价标准与程序
6.3考核结果应用
7.教师薪酬与福利
7.1薪酬构成与标准
7.2福利待遇
7.3薪酬调整与发放
8.教师晋升与职称评定
8.1晋升条件与程序
8.2职称评定条件与程序
8.3晋升与职称评定结果应用
9.教师管理与监督
9.1管理机构与职责
9.2监督机制与措施
9.3教师违规行为处理
10.教师离职与合同解除
10.1离职条件与程序
10.2合同解除条件与程序
10.3离职与合同解除后的处理
11.合同争议解决
11.1争议解决方式
11.2争议解决程序
11.3争议解决结果
12.合同生效与终止
12.1合同生效条件
12.2合同终止条件
12.3合同终止后的处理
13.合同附件
13.1合同附件清单
13.2附件内容
14.其他约定事项
14.1保密条款
14.2合同修改与补充
14.3合同解释与适用
第一部分：合同如下：
1.合同双方基本信息
1.1合同双方名称
甲方：学校
乙方：教师
1.2合同双方法定代表人
甲方法定代表人：
乙方法定代表人：
1.3合同双方联系方式
2.合同目的与原则
2.1教师队伍建设与人才培养的目标
本合同的目的是加强学校教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，培养优秀人才，为学校教育事业的发展提供有力的人才保障。
2.2合同遵循的原则
（1）公平、公正、公开原则；
（2）依法合规原则；
（3）激励与约束相结合原则；
（4）以人为本原则。
3.教师岗位职责
3.1教师岗位设置
根据学校教育事业发展需要，设立不同学段、不同学科的教师岗位。
3.2教师岗位职责描述
（1）履行教育教学职责，完成教育教学任务；
（2）参与学校教育教学改革，提高教育教学质量；
（3）积极参与学校教育教学活动，提高教育教学效果；
（4）关心学长，做好学生思想政治教育工作；
（5）协助学校完成其他工作任务。
3.3教师岗位职责要求
（2）具备相应的教师资格和专业技能；
（3）具备较强的教育教学能力和团队协作精神；
（4）身心健康，能适应教育教学工作。
4.教师招聘与聘用
4.1招聘条件与程序
（2）具备相应学科教师资格；
（3）年龄不超过45周岁；
（4）招聘程序：发布招聘公告、资格审查、面试、体检、公示、签订聘用合同。
4.2聘用形式与期限
聘用形式：合同聘用；聘用期限：三年。
4.3聘用合同签订
双方在规定时间内签订聘用合同，合同自签订之日起生效。
5.教师培训与培养
5.1培训内容与形式
（1）岗前培训：新教师入职前进行为期两周的岗前培训；
（2）在职培训：每学年至少参加一次由学校组织的在职培训；
（3）专业发展培训：根据教师个人发展需求，提供相应的专业发展培训。
5.2培养计划与实施
（1）制定教师培养计划，明确培养目标、内容、方法等；
（2）实施培养计划，确保教师培训质量。
5.3培训考核与评价
（1）培训考核：考核教师培训过程中的参与度、学习效果等；
（2）培训评价：评价教师培训成果，为教师发展提供依据。
6.教师考核与评价
6.1考核内容与方法
（1）教育教学工作：教学质量、教学效果、教学研究等；
（2）师德表现：职业道德、职业操守、为人师表等；
（3）教育教学成果：教育教学成果、科研业绩、学生评价等。
6.2评价标准与程序
（1）制定教师考核评价标准；
（2）按照程序进行教师考核评价。
6.3考核结果应用
（1）考核结果作为教师薪酬、晋升、职称评定的重要依据；
（2）考核结果与教师个人发展相结合，为教师提供有针对性的发展建议。
8.教师薪酬与福利
8.1薪酬构成与标准
（1）基本工资：根据国家规定及学校薪酬体系确定；
（2）岗位工资：根据教师所担任岗位的级别和职责确定；
（3）绩效工资：根据教师年度考核结果和学校绩效考核
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