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篮球运球急停急起说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以篮球运球急停急起为主题,针对高一新生进行教学。设计思路围绕提高学生的篮球技能和身体协调性展开,通过循序渐进的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球运球急停急起的技巧。课程内容与课本紧密相连,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过篮球运球急停急起的练习,学生将提升动作协调性和身体控制能力,增强对篮球运动的兴趣和参与度。同时,培养团队协作精神和公平竞争的意识,促进学生在体育活动中形成积极向上的健康行为和良好的体育品德。
重点难点及解决办法
重点:篮球运球急停急起动作的连贯性和准确性。
难点:在高速移动中保持球的稳定控制,以及急停急起时身体平衡的调整。
解决办法与突破策略:
1.通过分解动作教学,先让学生掌握运球、急停和急起的单独技巧,再逐步组合练习。
2.强化基本动作的反复练习,提高学生对球感的掌控。
3.利用辅助器材,如障碍物设置,帮助学生熟悉急停急起的节奏和时机。
4.在实战演练中,鼓励学生相互观摩,通过同伴反馈和教师指导来纠正动作错误。
5.通过小组竞赛等形式,激发学生的兴趣,提高他们克服难点的动力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:篮球场地、篮球、计时器、秒表
-课程平台:学校体育教学平台
-信息化资源:篮球运球技巧视频、篮球教学软件
-教学手段:示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过播放篮球比赛精彩片段,引导学生讨论篮球运动中的运球技巧,激发学生对本节课的兴趣。
-回顾旧知:简要回顾篮球基本运球动作,如原地运球、行进间运球等,为学习新动作做好铺垫。
2.新课呈现(约15分钟)
-讲解新知:详细讲解篮球运球急停急起动作的步骤、要领和注意事项,强调动作的连贯性和稳定性。
-举例说明:通过示范动作,展示篮球运球急停急起的具体操作,让学生直观理解动作要领。
-互动探究:组织学生分组讨论,探讨如何在实际比赛中运用这一技巧,培养学生的团队协作能力。
3.巩固练习(约30分钟)
-学生活动:让学生分组进行篮球运球急停急起的练习,每组指定一名组长负责组织练习和记录进步情况。
-教师指导:巡回指导学生练习,针对动作不规范的学生进行个别指导,纠正错误动作。
-小组竞赛:组织学生进行篮球运球急停急起比赛,激发学生的竞争意识,提高练习效果。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课所学内容,强调篮球运球急停急起动作的重要性。
-鼓励学生在课后加强练习,提高篮球技能。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后练习任务,要求学生回家后进行篮球运球急停急起的练习,并记录练习次数和感受。
-鼓励学生与家人分享学习成果,增进家庭亲子关系。
教学过程详细步骤如下:
1.导入
-播放篮球比赛精彩片段,引导学生讨论篮球运动中的运球技巧。
-回顾篮球基本运球动作,如原地运球、行进间运球等。
2.新课呈现
-讲解篮球运球急停急起动作的步骤、要领和注意事项。
-示范动作,展示篮球运球急停急起的具体操作。
3.巩固练习
-分组进行篮球运球急停急起的练习,每组指定一名组长负责组织练习和记录进步情况。
-教师巡回指导,针对动作不规范的学生进行个别指导。
4.课堂总结
-总结本节课所学内容,强调篮球运球急停急起动作的重要性。
5.作业布置
-布置课后练习任务,要求学生回家后进行篮球运球急停急起的练习,并记录练习次数和感受。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《篮球运动技巧与战术分析》:这本书详细介绍了篮球运动的基本技巧、战术运用以及比赛策略,适合学生深入了解篮球运动。
-《篮球运动员的身体素质训练》:通过阅读这本书,学生可以了解到如何通过科学训练提高篮球运动员的身体素质。
-《篮球运动与心理健康》:探讨篮球运动对心理健康的积极影响,以及如何通过篮球运动来调节情绪、减轻压力。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以观看篮球比赛,分析优秀运动员的运球急停急起技巧,尝试总结其特点。
-鼓励学生查阅篮球运动的相关资料,了解不同国家和地区的篮球运动文化。
-组织学生开展篮球运球技巧比赛,让学生在实践中提高自己的技能。
-通过小组合作,设计篮球运球急停急起的创新动作,培养学生的创新思维和团队协作能力。
-学生可以尝试将篮球运球急停急起技巧应用到其他体育项目中,如足球、排球等,探
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