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湖南省邵阳市黄金井中学高一物理月考试题含解析
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1.下列说法中正确的是(?)
A.导体中电荷运动就形成了电流
B.在国际单位制中,电流的单位是安培
C.电流的方向,是正电荷定向移动的方向,故电流为矢量
D.任何物体,只要其两端电压不为零,就有电流存在
参考答案:
2.两位同学分别乘坐甲、乙两船游览西湖,甲船上的同学看到乙船在运动,那么相对河岸两船的运动情况不可能的是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(???)
????????A.甲船不动,乙船在运动???????????????????????B.甲船运动,乙船不动
????????C.甲、乙两船都在运动????????????????????????D.甲、乙两船同时以相同的速度运动
参考答案:
D
3.(多选)从离地面h高的地方以大小相同的速度,分别沿水平、竖直向上和斜向上抛出质量相同的三个小球,不计空气阻力,落地时,它们的()
A.
速度相同
B.
动能相同
C.
落地的时间不相同
D.
速度和落地时间都相同
参考答案:
考点:
动能定理的应用.
专题:
动能定理的应用专题.
分析:
三个小球分别做平抛,上抛、斜上抛运动,它们的运动时间、落地速度不同,由动能定理可以求出落地动能关系.
解答:
解:A、速度是矢量,做平抛与斜抛的小球落地速度方向与水平方向不垂直,做竖直上抛的小球落地速度竖直向下,三小球落地速度方向不同,落地速度不同,故A错误;
B、由动能定理得:mgh=EK﹣mv02,EK=mgh+mv02,m、h、v0相同,因此落地动能相同,故B正确;
C、抛出点高度相同、初速度相同,在竖直上抛的小球运动时间最长、平抛运动时间最短、斜上抛运动时间居于两者之间,三小球落地时间不同,故C正确;
D、由A、C可知,D错误;
故选BC.
点评:
抛体运动的加速度相等,都等于重力加速度,熟练掌握抛体运动规律、动能定理即可正确解题.
4.(单选)一个物体做自由落体运动,可以用来表示下落速度跟时间的关系的图是:
参考答案:
C
5.为了探究平抛运动的规律,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B.同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析.通过多次实验()
A.只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B.两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C.只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D.两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
参考答案:
D
【考点】研究平抛物体的运动.
【分析】通过对比的方法得出平抛运动竖直方向上的运动规律,在甲实验中无法得出水平方向上的运动规律,在乙图中通过相等时间内的水平位移大小得出水平方向上的运动规律.
【解答】解:在图甲的实验中,改变高度和平抛小球的初速度大小,发现两球同时落地,说明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动.不能得出水平方向上的运动规律.
在图乙的实验中,通过频闪照片,发现自由落体运动的小球与平抛运动的小球任何一个时刻都在同一水平线上,知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,所以平抛运动竖直方向上做自由落体运动.频闪照片显示小球在水平方向相等时间内的水平位移相等,知水平方向做匀速直线运动.故D正确,A、B、C错误.
故选:D.
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中
以下操作正确的是
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源.
(2)为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用关系图象表示出来.如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明____________________________.
(3)如图是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz.O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根据以上数据进行处理.物体的加速度是_________m/s2,打F点时的速度是___
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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