2022版义务教育语文课程标准模拟试题 .pdf

2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案

一、填空题

1.多次强调，课程教材要发

挥.的作用，必须坚持的指

导地位，体现最新成，体

现风格，体现对教育的基

本要求，体现基本价值观，体

现人类文化知识积累和创新成。

2.随着义务教育全面普及，教育需求从“”转

向“”，必须进一步明确

、、”，优化学校

育人蓝图。

3.以人民为中心，扎根办教育。坚

持为先，提升,加强,

落实o

4.聚焦中国学生发展,培养学生适应未来发展

的、和,引导学生明确

人生发展方向，成长为全面发展的社会

主义建设者和接班人。

5.落实政策要求，

在保持义务教育阶段九年总课时数不变的基

础上，调整优化课程设置。将小学原和初中

原整合为“道德与法治”,进行一体化设计。

6.改革艺术课程设置，一至七年级以.为

主线，融入、戏剧、等内容，八至九年级

分项选择开设。将.从综

合实践活动课程中独立出来。科学、综合实践活动起始年级提前

至。

二、简答题

（一）义务教育课程标准（2022版）修订原则的三个“导向”

是什么？

1.坚持目标导向

2.坚持问题导向

3.坚持创新导向

（二）义务教育课程标准关于课程方案的主要变化？

1.完善了培养目标。

2.优化了课程设置

3.细化了实施要求

（三）义务教育课程标准（2022版）关于课程标准的变化体现

在哪五个方面？

一是强化了育人导向；

二是优化了课程内部结构；

三是研制了学业质量标准；

四是增强了指导性；

五是加强了学段衔接。

一、填空题

1.语言文字是人类社会最重要

的和,是人类文化

的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和

学习中的活动以

及活动，存在于人类社会的各个领域。

2.语文课程是一门学习运用

的综合性、实践性课

程。与的统一，是语文课

程的基本特点。

3.语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实

的中,通过积极

的,积累语言经验，体会语言文字

的特点和运用规律，培养语言文字运用能力；同时，发

展,提升,

形成自觉的,培养高雅,

积淀丰厚的,继承和弘

扬、、，

增强对的理解和认识，全面提升核心素养。

4.聚焦中国学生发展,培养学生适应未来

发展的、和,引

导学生明确人生发展方向，成长为全

面发展的社会主义建设者和接班人

5.语文课程在推广普及国家通用语言文字、增强凝聚力、

铸牢中华民族共同体意识，建立、培

育实现等方面具有不

可替代的优势。语文课程

的和,决定了它在九

年义务教育中的重要地位。

二、简答题

（一）语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展,

为学生的哪些方面打下基础？

1.为学生学好其他课程打下基础；

2.为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良

好个性和健全人格打下基础；

3.为培养学生求真创新的精神、实践能力和合作交流能

力，促进德智体美劳全面发展及学生的终身发展打下基

础。

（二）义务教育语文课程标准的课程理念包括哪几条？

1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能;

2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；

3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合;

4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革;

5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作

用。

（三）如何理解“构建语文学习任务群，注重课程的阶

段性和发展性”？

首先，义务教育语