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英语学科融合教学的实践与探讨论文
摘要：本文旨在探讨英语学科融合教学的实践策略及其效果。通过分析当前英语教学现状，提出融合教学的理念，并结合实际案例阐述融合教学在英语学科中的应用。本文将从理论探讨和实践分析两个方面，对英语学科融合教学进行深入探讨，以期为英语教育改革提供有益的参考。
关键词：英语教学；融合教学；实践探索
一、引言
（一）英语学科融合教学的背景与意义
1.背景分析
随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学生阶段就开始，但长期以来的传统教学模式往往过于注重语法和词汇的传授，忽视了学生的语言实际应用能力的培养。为了提高英语教学效果，融合教学理念
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