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领导课后服务方案

1.背景

随着企业竞争日益激烈，培养和吸引人才越来越成为企业的重要任务。在此基础上，领导的带领和引导也成为了至关重要的环节。但是，在日常工作中，领导的时间和精力往往都被困难的工作压得喘不过气来，在忙碌的工作中也很难给下属们提供有针对性的指导和建议。为了更好的发挥领导的作用，设计一种领导课后服务方案，以提高领导的时间管理和专业能力，从而在工作场所中构建更加合理的人才培养机制，以提高企业的综合素质竞争力。

2.课后服务方式

领导课后服务方案采用课程培训和个人指导相结合的方式。其中，课程培训包括全员必修课程和个性化课程，个人指导包括领导个人咨询和一对一指导。

2.1全员必修课程

全员必修课程设置针对不同层次领导的课程，每期课程有不同的主题和时间安排，以配合不同领导的安排和课程分配。在课程中，领导将学习以下内容：

时间管理

团队管理

有效沟通技巧

人才培养

基本法律知识

公司政策

以及其他相关领导能力提升的主题课程

2.2个性化课程

为了满足领导的个性化需求，领导可选择不同的个性化课程，例如销售管理、战略规划或者团队建设等。个性化课程可以采取班级化授课方式，每个班级根据不同领导的需求、兴趣爱好和工作实际情况设置。

2.3领导个人咨询

领导可以通过电话、邮件或者面对面咨询的方式，与专业导师进行交流和咨询，解决工作中的问题。导师会根据领导的时间安排和需求，安排相应的面谈时间。

2.4一对一指导

领导将获得一对一的指导和帮助，包括领导在职时的安排和实施、个别领导问题的解决等。指导可采用面对面、电话或邮件的方式进行。

3.服务效果

本方案目标是通过课后服务方案，提高领导的时间管理和专业能力，使领导和下属更有效的协作工作和培养人才，以提高企业的竞争力。服务方案需要不断调整和改进，以满足不同领导的需求。我们需要建立完善的课程讲师与导师团队，以确保课程和咨询的质量。同时，也要建立领导学习档案，记录领导学习的历程和效果，作为后续效果评估的依据。最终目标是以领导课后服务为基础，搭建起完整的企业人才培养机制，提高整个企业的核心竞争力。

4.结论

领导课后服务方案，是企业为提升领导和企业核心竞争力所必须建立和发展的机制。我们希望通过完善的方案和有针对性的培训计划，培养更多有潜力和能力的领导，注重员工培训和知识的分享，以此引领企业的不断发展，赢得市场的竞争优势，实现企业的长远发展目标。