《7 剪纸艺术》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版.docxVIP

《7剪纸艺术》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课《7剪纸艺术》以粤教版四年级下册综合实践活动为依据，结合剪纸艺术这一传统民间艺术，引导学生了解剪纸的历史、技艺特点，激发学生对传统文化的兴趣。通过实践操作，让学生体验剪纸的乐趣，培养学生的动手能力和审美能力。教学内容贴近生活，注重培养学生的创新精神和实践能力。

核心素养目标

培养学生对剪纸艺术的欣赏能力，提高审美素养；锻炼学生的动手操作能力，发展创新思维；增强文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化；激发学生对艺术创作的兴趣，提升艺术实践能力。

学情分析

四年级学生正处于小学中年级阶段，他们对世界充满好奇，对新鲜事物有较强的探索欲望。在剪纸艺术这一课程中，学生已经具备一定的手工制作基础，如折纸、粘贴等，这为剪纸艺术的学习奠定了基础。然而，由于剪纸艺术涉及一定的技巧和耐心，部分学生可能存在以下情况：

1.知识层面：学生对剪纸艺术的历史、文化内涵了解有限，对剪纸的基本技巧和工具认识不足。

2.能力层面：学生的动手操作能力参差不齐，部分学生可能缺乏耐心和细致，影响剪纸作品的完成质量。

3.素质层面：学生的审美观念和艺术素养有待提高，需要通过剪纸艺术的学习，培养他们的审美情趣和创造力。

4.行为习惯：部分学生可能存在注意力不集中、合作意识不强等问题，需要教师在课堂上进行引导和培养。

教学资源

1.软硬件资源：彩色纸张、剪刀、铅笔、橡皮、胶水、展示架。

2.课程平台：多媒体教学设备（投影仪、电脑）。

3.信息化资源：剪纸艺术相关图片、视频资料。

4.教学手段：演示教学、小组合作、实践操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：展示精美的剪纸作品图片，提问学生：“你们知道这些漂亮的剪纸是如何制作出来的吗？”

回顾旧知：引导学生回顾之前学习的折纸、粘贴等手工制作技巧。

2.新课呈现（约15分钟）：

讲解新知：介绍剪纸的历史、发展过程以及剪纸的技艺特点，如对称、夸张、装饰性等。

举例说明：展示不同风格和主题的剪纸作品，让学生了解剪纸的多样性和艺术价值。

互动探究：提出问题，引导学生思考剪纸艺术的特点和创作技巧。

3.技能训练（约25分钟）：

学生活动：发放剪纸材料，指导学生进行剪纸实践，如剪窗花、动物剪纸等。

教师指导：巡视课堂，个别辅导，纠正学生在剪纸过程中可能出现的问题。

小组合作：鼓励学生分组合作，互相交流剪纸心得，共同完成作品。

4.工作坊体验（约20分钟）：

学生活动：根据兴趣选择不同的剪纸主题，如生肖、花卉、人物等，进行创作。

教师指导：提供技术支持和创意建议，帮助学生克服困难，提高作品质量。

5.展示与评价（约10分钟）：

学生展示：邀请学生展示自己的剪纸作品，分享创作过程和心得体会。

教师评价：对学生的作品进行评价，肯定优点，指出不足，鼓励学生继续努力。

6.巩固练习（约10分钟）：

学生活动：布置课后练习，让学生尝试创作自己设计的剪纸作品。

教师指导：提供相关素材和技巧指导，帮助学生完成课后练习。

7.课堂总结（约5分钟）：

总结本节课的重点知识，回顾学生的表现，强调剪纸艺术的重要性和魅力。

8.作业布置（约5分钟）：

布置课后作业：让学生收集剪纸艺术的相关资料，了解不同地区剪纸的特色，为下一节课做准备。

备注：以上教学过程可根据实际情况进行调整，确保教学目标的实现和学生的积极参与。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-剪纸艺术的历史背景：介绍剪纸艺术的起源、发展历程以及在不同历史时期的特点。

-剪纸艺术的流派：探讨中国剪纸艺术的不同流派，如陕西剪纸、山东剪纸、四川剪纸等，以及其独特的艺术风格。

-剪纸艺术的工具与材料：介绍剪纸艺术所需的工具，如剪刀、刻刀、纸张等，以及不同纸张的特性。

-剪纸艺术的应用：展示剪纸艺术在生活中的应用，如窗花、剪纸画、剪纸雕塑等。

-国外剪纸艺术：介绍世界各地的剪纸艺术，如日本、韩国、印度等国家的剪纸艺术特点。

2.拓展建议：

-学生可以参观剪纸艺术展览，亲身感受剪纸艺术的魅力。

-鼓励学生阅读有关剪纸艺术的书籍，如《中国剪纸艺术》、《剪纸技艺》等。

-组织学生进行剪纸艺术创作比赛，激发学生的创作热情。

-开展剪纸艺术讲座，邀请剪纸艺术家为学生讲解剪纸技巧和创作经验。

-鼓励学生在家中尝试剪纸艺术，将剪纸作品装饰在房间或送给亲朋好友。

-引导学生关注剪纸艺术与现代社会设计的结合，如剪纸图案在现代服装、家居用品设计中的应用。

-组织学生参观剪纸艺术博物馆，了解剪纸艺术的发展历程和不同流派的代表作品。

-建议学生通过互联网搜索剪纸艺术的相关资料，拓宽知识面。

-鼓励学生参加剪纸艺