西师大版六年级上册数学精品教学课件 第六单元 分数混合运算 6.4 问题解决（2）.pptVIP

西师大版数学六年级上册问题解决（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习615×（34－29）16×4－7×932－2×9计算下面各题。说一说：运算顺序。课前导入＝15×5＝75＝64－63＝1＝32－18＝14计算。应用了什么定律？（）理解题意：例2探究新知把这批货物看作了单位“1”还剩下240吨。画示意图：剩240吨？吨画线段图来分析。画示意图：剩240吨？吨根据线段图可知，把这批货物平均分成9份，其中4份重240吨。方法分析:这批货物是单位“1”,把单位“1”平均分成9份。乘9就是这批货物的质量。运走的占5份,剩下的240吨占9-5=4(份)。求出1份是多少。方法分析:原有的吨数-运走的吨数=剩下的吨数。设这批货物原有x吨,列方程求解。解答：方法二：答:这批货物有540吨。解：设这批货物有x吨。x＝540240÷(9-5)×9=240÷4×9=60×9=540(吨)母题一个葡萄园去年的葡萄总产量是2万千克，由于病虫害影响，今年的葡萄总产量比去年减少。课堂练习去年2万千克减少今年？“1”答：今年的葡萄总产量是1.5万千克。＝1050（元）答：原来的售价是1050元。变式题此题中的单位“1”是钢笔的价格，应该用方程计算，等量关系式是钢笔的价钱-书比钢笔价钱少的=书的价钱。答：钢笔的价格是16元。解：设钢笔的价格是x元。x＝163.看图列式计算。解：设一件上衣售价x元。x＝200答:一件上衣售价200元。示意图：8月9月？吨14吨答：9月份用水12吨。解答：解：设9月份用水x吨。x＝12解：设9月份用水x吨。x＝12方法二：这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.解决“整体与部分之间的关系”这样复杂的分数问题时,先确定单位“1”,再根据题中的等量关系列方程解答。1.求比一个数多(少)几分之几的数是多少。甲比乙多几分之几的数量关系:甲=乙+乙×几分之几;甲=乙×(1+几分之几)甲比乙少几分之几的数量关系:甲=乙-乙×几分之几;甲=乙×(1-几分之几)课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。